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LA IDEA: Nace un proyecto de investigación

¿CÓMO SE ORIGINAN LAS INVESTIGACIONES?

Las investigaciones se originan en ideas pues éstas constituyen el primer acercamiento a la realidad que habrá que investigarse.

FUENTES DE IDEAS DE INVESTIGACIÓN

Existe una gran variedad de fuentes que pueden generar ideas de investigación entre las cuales podemos mencionar:
➢ Experienciasindividuales
➢ Materiales escritos ( libros, revistas, periódicos, tesis)
➢ Descubrimientos producto de investigaciones
➢ Conversaciones personales
➢ Observaciones de hechos
➢ Creencias y aún presentimientos.

Recuerda:
Que las fuentes que originan las ideas no se relacionan con la calidad de éstas.

Ejemplo: El hecho de que un estudiante lea un artículo científico y extraigade él una idea reinvestigación no implica que ésta sea mejor que la de otro estudiante que la obtuvo mientras veía una película o un juego de fútbol en la televisión.

Alguien puede ver sucesos de violencia en los estadios de fútbol al asistir a varios partidos y de ahí comenzar a desarrollar una idea para efectuar una investigación. Después puede platicar su idea con algunos amigos yprecisarla un poco más o modificarla; posteriormente puede leer información al respecto en revistas y periódicos hasta que llegue a consultar artículos científicos sobre violencia, pánico colectivo, muchedumbres, psicología de las masas, eventos deportivos masivos, etc.
Lo mismo podría suceder con el aso de sexo, la liberación de la mujer, la drogadicción, las relaciones familiares, la amistad, losanuncios publicitarios en radio y otros temas.

CÓMO SURGEN LAS IDEAS
Una idea puede surgir donde se congregan grupos (restaurantes, hospitales, bancos, industrias, universidades y otras muchas formas de asociación) o al observar campañas para legisladores y otros puestos de elección popular, etc.

Alguien podría preguntarse ¿sirve toda esa publicidad para algo?, ¿tantos letreros, carteles ybardas pintadas, tienen algún efecto en los votantes?

VAGUEDAD DE LAS IDEAS
La mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse cuidadosamente para que sean transformadas en planteamientos más precisos y estructurados pues la persona debe familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubica la idea.

Ejemplo:
Una joven al reflexionar acerca del noviazgo puede preguntarse:¿Qué aspectos influyen para que un hombre y una mujer tengan un noviazgo cordial y satisfactorio para ambos?, y decide llevara a cabo una investigación que estudie los factores que interviene en la evolución del noviazgo. Sin embargo hasta este momento su ideas es vaga y debe especificar diversas cuestiones tales como si piensa incluir en su estudio todos los factores que pueden influir en elnoviazgo o solamente alguno de ellos, si va a concentrarse en novios de cierta edad o varias edades, si la investigación tendrá más bien un enfoque psicológico o más bien sociológico. Para que continúe desarrollando su investigación es necesario que se introduzca dentro del área de conociendo en cuestión. Deberá platica, con investigadores en el campo, sobre las relaciones interpersonales (psicólogosclínicos, sociales, comunicólogos), buscar leer algunos artículos y libros que hablen del noviazgo, conversar con varias parejas de novios, ver algunas películas educativas sobre el tema y realizar otras conductas similares para familiarizarse con su objeto de estudio y esta en condiciones de precisar su idea de investigación.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿QUÉ ES PLANTEAR EL PROBLEMA DEINVESTIGACIÓN?
Una vez que se ha concebido la idea de investigación y el científico, estudiante o experto social han profundizado el tema en cuestión (acudiendo a la bibliografía básica, así como consultando a otros investigadores y fuentes diversas), se encuentran en condiciones de plantear el problema de investigación.

En realidad, plantar el problema no es sino afinar y estructurar más...