Digiorgi Marcela

¡FELICITACIONES!
CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERIA
MODALIDAD A DISTANCIA
ENSAYO APROBADO
LIC.VILLARROEL, GRACIELAMAT LEF 1688
“ENFERMERO: PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE “
PROYECTO DE ENSAYO
MARCELA ANDREA DIGIORGI
DNI: 21.404.817
MATRICULA UNIVERSITARIA N°: 78853
RIO GRANDE – TIERRA DEL FUEGO. 12 DE JUNIO 2013.
INDICEContenido
TOC \o "1-3" \h \z \u INDICE PAGEREF _Toc358126268 \h 2AGRADECIMIENTOS. PAGEREF _Toc358126269 \h 4RECONOCIMIENTOS. PAGEREF _Toc358126270 \h 5INTRODUCCION PAGEREF_Toc358126271 \h 6DATOS ACERCA DEL AUTOR: PAGEREF _Toc358126272 \h 7CONSTRUYENDO LA VOZ PROFESIONAL DE LAS ENFERMERAS PAGEREF _Toc358126274 \h 8EL NUEVO PERFIL ENFERMERO PAGEREF _Toc358126275 \h 10VALORES Y MOTIVACION DE LOS ESTUDIANTES EN SUS INICIOS A LA ENFERMERIA PAGEREF _Toc358126276 \h 10Estilos de aprendizaje en los estudiantes de enfermería PAGEREF _Toc358126277 \h 11Calidades delestudiante: PAGEREF _Toc358126282 \h 15ENFERMERÍA ASISTENCIAL DURANTE EL DESARROLLO PROFESIONAL EN HOSPITALES. PAGEREF _Toc358126283 \h 15APRENDIZAJE PERMANENTE PAGEREF _Toc358126284 \h 17LOS ENFERMEROS Y LA SOCIEDAD PAGEREF _Toc358126285 \h 18DESARROLLAR EL COMPROMISO PROFESIONAL PAGEREF _Toc358126286 \h 18LA LABOR DEL DOCENTE FRENTE A LA TAREA DE INNOVAR EL CURRÍCULO Y LA PRÁCTICA PAGEREF _Toc358126287\h 19Características personales PAGEREF _Toc358126288 \h 19LA APORTACIÓN ENFERMERA: UNA “MIRADA” PARTICULAR PAGEREF _Toc358126289 \h 20LA ENFERMERÍA: LA MEJOR “TEXTURA” PARA ATENDER LAS NECESIDADES DE LA SOCIEDAD PAGEREF _Toc358126290 \h 21Características que son las que hacen que su aportación sea única, distinta a todas las demás e indispensable. PAGEREF _Toc358126292 \h 23COMPROMISO CON UNOMISMO. PAGEREF _Toc358126295 \h 24POR QUE ESTUDIAR ENFERMERÍA, PERFIL DE UNA BUENA ENFERMERA : PAGEREF _Toc358126296 \h 25Un estudio analiza las situaciones que estresan a los alumnos de Enfermería PAGEREF _Toc358126297 \h 26ENFERMERÍA UNA CARRERA LLENA DE OPORTUNIDADES PARA EL FUTURO PAGEREF _Toc358126298 \h 27EL PENSAMIENTO ENFERMERO PAGEREF _Toc358126299 \h 28MODELOS INNOVADORES Y SENTIDO DE LAINNOVACIÓN PAGEREF _Toc358126301 \h 29LA LABOR DEL DOCENTE FRENTE A LA TAREA DE INNOVAR EL CURRÍCULO Y LA PRÁCTICA PAGEREF _Toc358126302 \h 30Evolución Profesional PAGEREF _Toc358126303 \h 30Una estudiante de Enfermería gana un certamen de relatos breves de la Universidad Antonio de Nebrija PAGEREF _Toc358126304 \h 31ENFERMERA DEL MUNDO Y PARA EL MUNDO PAGEREF _Toc358126305 \h 32Carta de unaestudiante de enfermería PAGEREF _Toc358126306 \h 35SELECCIÓN DEL CAPITULO. PAGEREF _Toc358126307 \h 36CONCLUSION PAGEREF _Toc358126309 \h 37BIBLIOGRAFIA PAGEREF _Toc358126310 \h 38ANEXO PAGEREF _Toc358126311 \h 39
AGRADECIMIENTOS. XE "1" \b
A Dios por darme perseverancia para continuar a pesar de las flaquezas y debilidades.
A mi hija por su apoyo continuo, motivado por el sincero interés de misuperación personal.
A mis amigos y colegas, por la incentivación proporcionada en los momentos difíciles y estar siempre presentes.
A mis padres, por preocuparse en cultivar en mí valores sólidos que sustentan la constancia para continuar.
MARCELA ANDREA DIGIORGI
RECONOCIMIENTOS.A nuestra Docente de la Carrera Licenciada Graciela por su abnegada tarea, y dedicación.
A nuestracoordinadora del Programa de Educación a distancia de la Ciudad de Rio Grande Enfermera Carmen Gonzales.
INTRODUCCION Es probable que quien este leyendo sea un recién ingresado a la profesión, o ya con un camino recorrido. Es por eso que quiero dedicar estas palabras a ambos, a quienes funcionan como modelos de rol hacia los más jóvenes y los estudiantes, y a quienes lo harán mas adelante....