DIGNO GRUPAL
Páginas: 4 (922 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2015
CENDI ISSET IV
DIAGNOSTICO GRUPAL.
PRIMER GRADO GRUPO A PREESCOLAR
MTRA. LEYDI LAZARO MADRIGAL
Se realizo el diagnostico grupal al primer año grupo A, cuenta con un total de 16 niños los cualesson 12 niñas y 4 niños, con la edad de 2 años 9 meses hasta 3 años 6 meses, tan solo son 3 niños grandes de edad y el resto del grupo apenas van a cumplir los tres años. Es notoria la deficiencia delgrupo y la indisciplina. En relación a su aspecto físico, poseen una estatura acorde a su edad. La presentación personal es buena, los niños llegan limpios, arreglados y son puntuales.
Durante eldesarrollo de las actividades aplicadas durante el mes de diagnostico pude detectar que el grupo necesita actividades diversas, o bien en actividades que se requiera su atención, su comportamiento no esel esperado, muestran actitudes como: pararse o bien platicar o molestar a sus compañeros, subirse a la mesa, silla y sentarse en el piso. He podido observar además que les gusta que les lean cuentos.También son niños alegres, espontáneos, cariñosos y aun necesitan mucha ayuda y dependen de las personas adultas. Les gusta correr, saltar, algunos bailan, son muy competitivos entre ellos, sinembargo aun no saben compartir.
Su motricidad gruesa y fina presentan dificultades en el coloreado y en el manejo del lápiz, las cuales poco a poco irán desarrollando. Algunos niños destacan en eldominio de los colores, en la identificación de las figuras geométricas, diferencian sonidos de algunos animales, y los imitan, controlan el movimiento de su cuerpo. Su forma de aprendizaje es auditivo engran porcentaje, al igual que el visual y un menor porcentaje kinestésico. En cuanto a los ritmos de aprendizaje, algunos se tardan más en realizar las actividades o comprender lo que tienen que hacermientras otros lo terminan rápido.
Lenguaje y Comunicación presentan un 22% adquirido, observe que son muy expresivos y conversadores, son pocos niños con buena memoria para las canciones,...
DIAGNOSTICO GRUPAL.
PRIMER GRADO GRUPO A PREESCOLAR
MTRA. LEYDI LAZARO MADRIGAL
Se realizo el diagnostico grupal al primer año grupo A, cuenta con un total de 16 niños los cualesson 12 niñas y 4 niños, con la edad de 2 años 9 meses hasta 3 años 6 meses, tan solo son 3 niños grandes de edad y el resto del grupo apenas van a cumplir los tres años. Es notoria la deficiencia delgrupo y la indisciplina. En relación a su aspecto físico, poseen una estatura acorde a su edad. La presentación personal es buena, los niños llegan limpios, arreglados y son puntuales.
Durante eldesarrollo de las actividades aplicadas durante el mes de diagnostico pude detectar que el grupo necesita actividades diversas, o bien en actividades que se requiera su atención, su comportamiento no esel esperado, muestran actitudes como: pararse o bien platicar o molestar a sus compañeros, subirse a la mesa, silla y sentarse en el piso. He podido observar además que les gusta que les lean cuentos.También son niños alegres, espontáneos, cariñosos y aun necesitan mucha ayuda y dependen de las personas adultas. Les gusta correr, saltar, algunos bailan, son muy competitivos entre ellos, sinembargo aun no saben compartir.
Su motricidad gruesa y fina presentan dificultades en el coloreado y en el manejo del lápiz, las cuales poco a poco irán desarrollando. Algunos niños destacan en eldominio de los colores, en la identificación de las figuras geométricas, diferencian sonidos de algunos animales, y los imitan, controlan el movimiento de su cuerpo. Su forma de aprendizaje es auditivo engran porcentaje, al igual que el visual y un menor porcentaje kinestésico. En cuanto a los ritmos de aprendizaje, algunos se tardan más en realizar las actividades o comprender lo que tienen que hacermientras otros lo terminan rápido.
Lenguaje y Comunicación presentan un 22% adquirido, observe que son muy expresivos y conversadores, son pocos niños con buena memoria para las canciones,...
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