dilema del prisionero


CENTRO UNIVERSITARIO DEL SUR
(CUSUR)

LICENCIATURA EN NEGOCIOS INTERNACIONALES

SIMULACION Y TECNICAS DE NEGOCIOS
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4.1

SANDRA VERONICA ARIAS BAUTISTANoviembre 8, 2013

Actividad de Aprendizaje 4.1
Después de analizar la lectura 4 en el tema correspondiente en equipo Discutan  con sus compañeros de equipo en que radica el dilema del prisionero yrespondan ¿Están de acuerdo en que ninguna de las partes puede seguir su peor estrategia, que es la de cooperar? O están en desacuerdo ¿Por qué? A continuación construyan 2 ejemplos reales desituaciones referentes al dilema del prisionero e imaginen un mecanismo de solución diferente para cada uno de ellos el cual también describirán.

¿Están de acuerdo en que ninguna de las partes puede seguirsu peor estrategia, que es la de cooperar?
Estamos de acuerdo, ya que en ambos casos, ambas partes involucradas, al cooperar, se verían afectadas, pues si uno dice algo afecta al otro y viceversa,sin saber que decir para no dañarse ni dañar al otro, aunque al final saldrían pensando en sí mismo,
En cuarto semestre de la carrera una compañera y yo nos vimos en una situación similar a la delcaso del prisionero, ya que por problemas de comunicación nos vimos en una situación de tensión con una maestra, ya que unas actividades las hacia mi compañera y otras yo, al momento de la evolución noteníamos las que debíamos tener para la acreditación final.
El plan que aplicamos fue el de cooperación, en cierta manera ambas salimos beneficiadas pero en cierto modo nos perjudico un poco lacalificación.
Hace poco tuvimos la oportunidad de obtener un empleo, sin embargo por cuestiones de poco salario, lo rechazamos. Se nos presentó la oportunidad laboral gracias a un contacto allegado en laempresa, por malos entendidos entre nosotros, los dueños de la empresa desarrollaron una desconfiasa en el contacto.
En este caso el plan de cooperación no se pudo aplicar, ya que como en el caso...