Dilema Moral

DILEMAS MORALES.
|La discusión de dilemas morales es una técnica que pretende desarrollar el juicio moral en el alumnado enfrentándolo a conflictos cognitivos. |
| |        Según los trabajos de Kohlberg a través del conflicto cognitivo los individuos desarrollamos nuestro propio juicio moral pues ponemos en cuestión creencias, convicciones, razonamientos, … “superando” críticamente las posiciones iniciales, bien modificándolas bien argumentándolas más razonadamente.
        La discusión de dilemas morales procura primero crear conflicto, producir incertidumbreo duda y luego ayudar a restablecer el equilibrio en un nivel superior de juicio moral.
        Los dilemas morales son narraciones que presentan un conflicto de valor y que a través de preguntas se intenta llegar a la mejor solución para el dilema.
Reflexiona en grupo y responde a estas preguntas en tu libreta de ejercicios: 
1. Dilema de los novios.
2. Dilema de Luis.
3. Dilema de"Joe" y el "Rovira".
4. Dilema de Sebas.
5. Dilemas desde la cárcel.
6. El alquiler
7. Las creencias.
8. Otros dilemas de nuestro tiempo:
Dilema moral nº 1:
Un suceso violento.
        "Una pareja de novios de veinticuatro años de edad, con más de diez de relación, sale un viernes a divertirse. Cenan en un acogedor restaurante y más tarde, deciden desplazarse en el vehículodel joven a una discoteca de carretera. Pasadas las tres de la madrugada, la muchacha se sincera con su novio y confiesa haberle sido infiel con su mejor amigo durante un fin de semana. Achaca al alcohol todo lo ocurrido, jura que su amor sigue intacto y reclama su perdón. El chico, muy ofendido, quiere abandonar la discoteca. Aunque ella le pide que le acerque a su casa, acaba saliendo solo.Abatida por la situación, decide regresar a su domicilio a pie.
        En cierto momento, un joven de buen aspecto detiene su vehículo junto a ella y se ofrece para acompañarla. La chica desestima la propuesta entendiendo que no es prudente subir a un coche con un desconocido. Continúa caminando y rompe a llover con fuerza. Entonces, un segundo coche, conducido por dos tipos muy mal encarados, paraen el arcén. Ambos se prestan, igualmente, a trasladar a la joven. Ésta cambia de opinión. Se dice a sí misma que la noche está muy mala, que no es razonable juzgar a la gente por su apariencia y, al final, acepta el ofrecimiento. Minutos después los dos individuos se desvían del itinerario y, a pesar de la resistencia de la muchacha, consuman una violenta violación.
        Maltrecha, lavíctima consigue llegar a su hogar. Los padres recriminan con dureza el irresponsable proceder de su hija, pero la trasladan a un hospital y presentan una denuncia en comisaría. Finalmente, los violadores son detenidos y procesados. El juez decide aplicar una sanción económica por los maltratos físicos pero, por falta de pruebas, deja sin castigo la violación".
(De Izquierdo Alberca, A.; en Cuadernos dePedagogía, 324 Mayo ‘02)
ACTIVIDADES:
• Lectura del Dilema. 10'.
• En grupos de dos señala quién es/son el/los culpable/s. Es imprescidible ponerse de acuerdo intentando convencer con argumentos al compañero/a: (15 minutos)
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|CULPABILIDAD|


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DILEMA N.º 3
|"Joe" y "El Rovira." |
|         Era el atardecer, estaba oscureciendo y el sol que se iba escondiendo detrás de las montañas dejaba ver sus últimos...