dime como te llamas (Allende)
Problema planteado: A partir de una reflexión sobre la identidad del pueblo chileno y organización social de la sociedad (clanes),Isabel Allende evoca el problema de la integración de los mapuches en su país. Se plantea entonces el problema siguiente : ¿se puede hablar de racismo en Chile? ¿Hay o no un problema de identidadracial?
2 partes:
l. 1-14 : La organización del “sistema de clases” : cada oveja con su pareja
l. 16-36 : ¿Cuál es la frontera entre los clanes y el racismo? : El ejemplo del estudiante mapuche
I –¿Organización y funcionamiento de los clanes en Chile = racismo?
1) Chile, un país paradójico:
Presentación que puede sorprender. Mostrar por qué I. Allende subraya la oposición entre modernidady “resabios de mentalidad tribal” (l.2)
Intención de subrayar esta contradicción = mostrar que hay un responsable : el sistema de clanes que impide el desarrollo de la sociedad chilena
2) Lapresentación del “sistema de clases”:
a) Los diferentes criterios : “interés o una ideología” (l.5), la profesión (oposición entre la clase alta o media y “todos los demás” l.11) : Isabel Allende daalgunos criterios que podemos comentar y explicar mejor : problema de la religión, pbma político : Allende vs. Pinochet (attention à bien montrer qu’il s’agit d’un complément d’information que nousapportons : ce n’est pas dit dans le texte), etc…
b) Manera de funcionar : cada oveja con su pareja (qui se ressemble s’assemble) : círculos cerrados que excluyen a los demás, etc.…
Presentaciónsubjetiva cuya finalidad es plantear el problema del racismo y criticar este sistema de organización de la sociedad
3) Denuncia e ironía por parte de la escritora :
Sistema de clanes o racismo = “sonprácticamente la misma cosa” (.l14). Comentar las diferentes expresiones irónicas que utiliza la escritora : “clones” (l.6), “Crecí con el cuento” (l.11) (¿critica talvez de la sociedad hipócrita...
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