dimencion de la practica docente

Páginas: 2 (271 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2013
DIMENSION SOCIAL DE LA PRACTICA DOCENTE
ACTIVIDAD DE ESTUDIO
1.- ¿Cuáles consideras que son las motivaciones de los padres, madres o responsables de lafamilia para enviar a los niños y niñas a la escuela? Nómbrelas por orden de importancia según lo que le comentan y observa.
Considero que una de principalespreocupaciones de los padres es la educación y superación de sus hijos, ya que piensan que si no van a la escuela no podrán ser profesionales en la vida ymuy fácilmente van a ser manipulados por los demás.
En mi caso como docente de educación inicial, los padres comentan que una de sus motivaciones para enviara los niños a la escuela es para que pierdan el miedo y empiecen a integrarse, aparte de empezar a conocer lo que hay a su alrededor, empiezan hablar opronunciar bien y todo esto ayude a que se pueda involucrar e integrar con mayor facilidad al próximo nivel que este caso sería Preescolar.
2.- ¿Qué causasgeneran que los alumnos y alumnas no aprendan en la escuela?
Considero que hay varios factores que influye en el bajo rendimiento escolar de los alumnos.
Unoes la relación que existe entre maestro-alumno ya que de esto dependerá si el niño acude con gusto a la escuela.
La organización de horarios y el control dedisciplina al que muchos niños no están acostumbrados.
La falta de estrategias que utilizamos como docentes y que ocasiona el desinterés de atención de losalumnos a sus clases.
La falta de recursos económicos, la distancia de la casa del alumno a la escuela.
Problemas de nutrición.
Maltrato infantil.
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