Dimension Administrativa


1-¿Qué significa administrar?
Este término está vinculado a gobernar, a conducir una pluralidad de personas. La conducción requiere de un aparato que procese la información y la transforme en acciones concretas. Administrar es prever las acciones que hacen posible la gobernabilidad de la institución permitiendo que la misma transite por los caminos que se le han trazado. Lastareas administrativas imponen una cotidiana toma de decisiones cuya resolución condiciona el contenido y sentido del resto de las acciones del gobierno.-
2-a) ¿A que llamamos procedimientos ritualizados?
Llamamos procedimientos ritualizados al proceso mediante el cual las acciones se repiten mecánicamente de acuerdo a las normas que prescriben su realización sin considerar las actividadessustantivas que definen a la institución. En numerosas ocasiones los procedimientos administrativos se transformaron en ritos y perdieron su sentido de instrumentos para el gobierno de las instituciones. Dichas instituciones se ven afectadas por los procesos de ritualizacion cuando la actividad de todos sus estratos esta permeada por esta tendencia; cuando los órganos de gobierno reclaman a lasinstituciones informes y planillas que luego no pueden procesar y utilizar pero que se ven obligados a exigir para hacerse presentes y exteriorizar su control.-
b) ¿A que suelen estar asociadas las tareas administrativas?
Las tareas administrativas suelen estar asociadas a la toma de decisiones de las cuales su resolución condicionara el contenido y sentido del resto de las acciones. Las prácticasson maneras de tomar decisiones ya que en ellas los procedimientos fueron independizándose de las tareas sustantivas. (Las tareas sustantivas son aquellas que son básicas en la educación, como la docencia, la investigación, la difusión de la cultura, las cuales se apoyan en las actividades administrativas. Todas ellas son fundamentales en el desenvolvimiento institucional y relacionado con losobjetivos de la educación.)
3-¿Qué es un administrador? ¿Cuál es el rol del Estado?
Un administrador es un planificador de estrategias, es un actor que prevé las consecuencias de las decisiones que se adoptan.-
El rol del Estado es el de asegurar que el interés general sea considerado en cada decisión. Si el Estado desatendiera su función de garante de lo público, la educación perdería talcarácter público, independientemente del organismo estatal que procure su financiamiento.-
4-Según Ethier ¿que debe resignificarse en las prácticas cotidianas? (Para preguntar a los directivos: el sistema ¿Se ha burocratizado? Pedir ejemplos)
Para Ethier debe resignificarse la conducción en el espacio escolar. Resignificar implica desritualizar los procedimientos y adjudicarles un nuevo sentido enfunción de los objetivos institucionales. La conducción debe encontrar un nuevo sentido a las prácticas cotidianas:
*LOS OBJETIVOS GENERALES: la educación como un derecho el cual debe ser garantizado, atendiendo al interés general.-
*LA NOCION DE BIEN COMUN E INTERES GENERAL: el director de una escuela debe desarrollar su gestión en un contexto de múltiples demandas.-
*LAS POLITICAS PUBLICAS:el equipo directivo de una escuela pública es el responsable de operacionalizar en el establecimiento una gestión que atienda al interés general.-
 Cuando se resignifican los contenidos de las actividades es necesario también vencer las resistencias que presentan las rutinas, que siempre tienden a permanecer a pesar del cambio. El único modo de vencer la rutina establecida es crear otra queresponda mejor a las necesidades actuales de la Institución.-
5-Explique brevemente los tres tipos de actividades que forman parte de las tareas administrativas (tenga en cuenta para elaborar preguntas para las entrevistas con cada una de las actividades)
A-LA PREVISION DE LOS RECURSOS:
*gestión de previsión de elementos que satisfagan las necesidades más apremiantes
*búsqueda de fuetes...