DIMENSION CULTURAL la Identidad la comunidad y los espacios

INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE Y TECNICA Nº 25
Tema: La dimensión cultural: la Identidad, la comunidad y los espacios.-


TRABAJO REALIZADO POR: ALAN, MARTA NOEMI-
Profesorado en Educación Especial.

Entrevista a la docente Natalia Dángelo a cargo de la Biblioteca Popular Infantil “LOS LIBROS NO MUERDEN”, de Carmen de Patagones.
Historia de los momentos fundacionales-
EstaInstitución popular nace en el año 1998, en un Salón Comunitario del barrio El Bañado a partir de la unión de amigos de diversas profesiones y de gente conocida, que desde aquel contexto, planificaron un proyecto en común; como lo es, el de sostener y apoyar a los pequeños de ese popular sector con la inquietud de brindarles un espacio en donde realizaran sus tareas expresivas.
Según palabras de laentrevistada había mucha cantidad de infantes y era un barrio muy humilde, no existía en aquel tiempo ninguna institución solo un club, ni lugar de contención, ni cultural ni artística, y entonces surgió la idea de juntarse entre varios docentes, con el deseo de dar algunos talleres destinados a estos chicos y allí nace la idea de crear una biblioteca. Surgirá como pequeño lugar dereunión, como un centro que a través de la biblioteca y de los libros sea utilizado como lugar de reunión en donde se conforme un pequeño centro cultural, y en donde se les otorgue a los nenes la oportunidad de darles diferentes actividades. Todo el grupo que estaba involucrado y reunido en este proyecto, coincidió en que la metodología de utilizar libros para estimular la lectura; tambiénserviría para sacarlos de la calle y acercarlos de manera mas fácil al conocimiento como herramienta necesaria para insertarlos en un contexto diferente y es así como se origina la conformación de la biblioteca con talleres. Un dato importante a recordar es que la gente que trabaja en este propósito lo hace ad-honóren es decir no percibe un sueldo por el dictado de las clases, otra particularidad que losdiferencia de los demás es que no se cobra de ninguna manera una cuota de socios como en otras bibliotecas, tampoco se les cobra a los usuarios ningún tipo de arancel por aquellos materiales que les brindan allí, cuadernos, lápices, pinturas, etc.
Fundamento dicho suceso en palabras del autor Gilberto Giménez que sostiene que la identidad como unidad distinguible de las personas, tiene además laposibilidad de distinguirse de los demás en contextos de interacción y comunicación.
Funcionaron dos años en condiciones muy precarias en aquel salón sin calefacción, solo poseían una salamandra prestada. Según la autora Rosana Reguillo quien rescata la definición del autor español Manuel Castells al sostener que “identidades proyectos son aquellos que contienen una actitud pro-activa a laelaboración y en defensa de un proyecto en común”.
Con el paso del tiempo, la sociedad de fomento electa de ese período, decide que ese espacio servirá también para otras actividades, como fiestas o eventos durante los fines de semana y esto repercutió sobre los proyectos que tenían esta unión de amigos para su biblioteca, causándoles la destrucción de los materiales que con tanto sacrificioconseguían para que funcione la misma.
En busca de un nuevo lugar donde establecerse, lo hacen en una casa de familia desocupada ubicada en calle Paraguay esquina Sambonini contando con la valiosa colaboración del Municipio quien seria el encargado de abonar el alquiler durante cuatro años, en los que pudieron funcionar allí; ya que pasado ese lapso de tiempo la casa fue vendida.Nuevamente este grupo de amigos busca la posibilidad de ubicarse en otro espacio pero esta vez, mediante una puesta en común entre todos, propiciando que sea una zona en donde realmente existan infantes que tuvieran falta de contención y apoyo escolar, porque fundamentalmente ellos defendían este proyecto; en donde les puedan brindar la mano guía para que puedan terminar sus estudios tanto...