Dimension institucional del perfil profesional
Páginas: 3 (714 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2011
DIMENSION INSTITUCIONAL DEL PERFIL PROFESIONAL
La práctica profesional se desarrolla en el seno de una organización. En este sentido, el cuidado enfermero es también una actividad colectivamenteconstruida y regulada en el espacio de una Institución, esta, representa el espacio privilegiado de socialización profesional: a través de ella, el Licenciado en enfermería entra en contacto con lossaberes propios de la disciplina
El dinamismo de la práctica enfermera en su contexto institucional, determinada desde la administración del sistema gerencial, transcurre a su vez en el marco de lascondiciones, normativas y laborales que regulan el quehacer de la disciplina.
La formación del Licenciado en Enfermería, desde la interioridad, es un trabajo de diferenciación interpersonal queintegra las dimensiones personal y profesional; en la exterioridad, es un proceso que pone en marcha los medios y recursos que le permiten desarrollarse personal y profesionalmente.
En este contextonace el proyecto institucional que tiene como propósito el desarrollo profesional del personal de enfermería; Como una alternativa para incrementar el margen de autonomía en el manejo de lascondiciones estructurales del cuidado enfermero
El elemento característico de su formación se ha centrado en el desarrollo de competencias y habilidades, de acuerdo con una racionalidad del “saber-hacer”.Sin embargo, también es necesario considerar la dimensión ética de la profesión, reflexionar sobre lo que significa cuidado enfermero. Por lo cual se conceptualiza al desarrollo profesional como laexpresión de un valor social que relaciona la actividad formativa con las necesidades del cliente y sus intereses de mejora en su proyecto de desarrollo personal; este, supone una interrelación cada vezmás estrecha de dos dimensiones: la metodológico-didáctica y la disciplinaria, que representan, una el saber experto que se obtiene en y a través de la práctica; otra, el saber formal que se deriva...
La práctica profesional se desarrolla en el seno de una organización. En este sentido, el cuidado enfermero es también una actividad colectivamenteconstruida y regulada en el espacio de una Institución, esta, representa el espacio privilegiado de socialización profesional: a través de ella, el Licenciado en enfermería entra en contacto con lossaberes propios de la disciplina
El dinamismo de la práctica enfermera en su contexto institucional, determinada desde la administración del sistema gerencial, transcurre a su vez en el marco de lascondiciones, normativas y laborales que regulan el quehacer de la disciplina.
La formación del Licenciado en Enfermería, desde la interioridad, es un trabajo de diferenciación interpersonal queintegra las dimensiones personal y profesional; en la exterioridad, es un proceso que pone en marcha los medios y recursos que le permiten desarrollarse personal y profesionalmente.
En este contextonace el proyecto institucional que tiene como propósito el desarrollo profesional del personal de enfermería; Como una alternativa para incrementar el margen de autonomía en el manejo de lascondiciones estructurales del cuidado enfermero
El elemento característico de su formación se ha centrado en el desarrollo de competencias y habilidades, de acuerdo con una racionalidad del “saber-hacer”.Sin embargo, también es necesario considerar la dimensión ética de la profesión, reflexionar sobre lo que significa cuidado enfermero. Por lo cual se conceptualiza al desarrollo profesional como laexpresión de un valor social que relaciona la actividad formativa con las necesidades del cliente y sus intereses de mejora en su proyecto de desarrollo personal; este, supone una interrelación cada vezmás estrecha de dos dimensiones: la metodológico-didáctica y la disciplinaria, que representan, una el saber experto que se obtiene en y a través de la práctica; otra, el saber formal que se deriva...
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