dimensiones de la comunicacion

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
TEMA:
“DIMENSIONES DE LA COMUNICACIÓN”

INTEGRANTES:
VICTORIA MORENO
PILAR HIDALGO

CURSO: 1er SEMESTRE “B”

AÑO LECTIVO:
2014 – 2014


DIMENSIONES DE LA COMUNICACIÓN

Antes de analizar este tema es necesario establecer el conceptode varias palabras como:
Comunicación es el proceso mediante el cual el emisor y el receptor establecen una conexión en un momento y espacio determinados para transmitir, intercambiar o compartir ideas, información o significados que son comprensibles para ambos.








Lenguaje: es la capacidad que tenemos las personas de comunicarnos por medio de palabras, oraciones y otros signos.La lengua: es el conjunto de signos y de reglas que están a disposición de todos los hablantes de un mismo idioma. Es un código social compartido por una comunidad.
El habla: es el uso de la lengua que un hablante hace en un mensaje determinado. Por extensión, llamamos también habla a la manera de usar la lengua de una determinada comunidad. En ese sentido podemos referirnos al habla propia delos jóvenes o de los adultos. Es la utilización individual de una lengua.
Para relacionarnos con los demás necesitamos de la comunicación, en concreto, de una comunicación eficaz; es decir, saber llegar al receptor.
En la sociedad, las culturas no hay unidades clasificables como si fueran especies biológicas, puesto que las unidades socioculturales son complejas, diversas y cambiantes; así quela comunicación es un todo integrado.
Las dimensiones de la comunicación se dividen en dos grupos principalmente:
COMUNICACIÓN VERBAL
Se refiere únicamente cuando la comunicación se produce con palabras.
La palabra:
Es un signo lingüístico que consta de significado (imagen mental- concepto que este representa, varía según la cultura) y significante(forma material- imagen)

Es propia de loshumanos.
Mediante esta expresamos ideas, sentimientos, pensamientos, entre otros.
Este código verbal debe ser conocido tanto por el emisor como por el receptor (mismo idioma) para que la comunicación sea efectiva.
Las palabras empleadas dependerán de la situación en que se encuentre una persona, su papel en esa situación y lo que está intentando lograr.
La PALABRA se puede analizar en tresniveles diferentes:
Nivel fónico: componente sonoro del signo lingüístico.(Sonido)
Nivel léxico-semántico: significado del signo lingüístico.(Imagen metal del sonido)
Nivel sintáctico: reglas de combinación entre signos lingüísticos. (Representación gráfica de un sonido)
El modo en que la gente piensa esta determinado por la lengua que habla, las diferencias entre lenguas deben ser reflejadas endiferencias entre cosmovisiones entre los hablantes.
COMUNICACIÓN NO VERBAL
Es el medio de comunicación que los seres vivos y los seres humanos en general, se refiere a la comunicación sin palabras, en la mayoría de las veces inconscientemente.
La comunicación no verbal es en la que se incluyen elementos como los siguientes:
Contacto corporal
Proximidad física
Gestos
Expresionesfaciales
Movimientos de diferentes partes del cuerpo
Apariencia física
Elementos paralingüísticos
Hay disciplinas importantes que se han originado en el campo de la Comunicación No Verbal (CNV):

Estudia:
1. Variaciones vocales
La forma en que entendemos el significado de un mensaje está relacionada directamente con:
El volumen de la voz:
El volumen alto de voz puede indicar seguridad ydominio.
Hablar demasiado alto sugiere agresividad, ira o tosquedad.
Los cambios en el volumen de voz pueden emplearse en una conversación para enfatizar puntos.
Una voz que varía poco de volumen no será muy interesante de escuchar.
Una voz demasiado baja puede indicar sumisión o tristeza
La entonación:
Una escasa entonación, con un volumen bajo, indica aburrimiento o tristeza.
Un tono...