DIMENSIONES DE LA MADUREZ VOCACIONAL

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO SANTIAGO MARIÑO
FACULTAD DE INGENIERÍA.


ETAPA I CRECIMIENTO (0 A 14 AÑOS)
No puedo contener mi sonrisa entre lagrimas, sentimientos y recuerdos al hablar de mi vida en esta etapa, porque aunque crecí en una pequeña casa humilde, cual techo se observaba desdesu acera por lo baja que estaba, sin mi padre José Nicolás ya que falleció cuando yo tenía solo 3 años de edad, y tener como virtud ser el menor de 5 hermanos: Maglenys Coromoto, Irma Margarita, José Orlando y Marelis del Carmen, trabajadores y avocados a graduarse, mi Madre Berta Elena se encargo como buena gocha trabajadora que nuestras vidas fuesen FELICES, ALEGRES Y LLENAS DE VIRTUDES,secundando lo material y colocando como prioridad el amor de familia y los valores que desde un hogar solo pueden ser aprendidos, llámese honradez, respeto, paciencia, amistad, lealtad, los cuales, apliqué en el transcurrir de mi vida y entorno social, mi madre trabajaba dignamente en un colegio como obrera, institución en el cual estudie y compartí muchos momentos con ella, momentos de alegrías perotambién de esfuerzos, fui un niño que tuve como modelo a seguir a mi hermano mayor ya que era ordenado, estudioso, disciplinado y muy hábil con los números pero también sacaba tiempo para ayudar junto con mis hermanas a mi Madre en su trabajo los fines de semana, esta actitud numérica la heredo de mi padre al igual que una vieja pizarra donde pasaba buen tiempo con sus compañeros de estudiodiscutiendo problemas de contabilidad, virtud numérica esta que le trajo suerte en la conquista de la mujer que actualmente es su esposa y madre de sus hijos. Mis amigas y amigos fueron los de la barriada, a los que se les ocurría formar un conjunto gaitero con un viejo cuatro y unos tobos que sin permiso tomábamos para ensayar “ja ja ja y por los cuales nos llamaban la atención ya que los rompíamos”,los que todos los domingos me invitaban a reunirnos en la iglesia católica y luego a jugar futbol sala en la cancha de la misma, salir al cine y competir en juegos tradicionales como el trompo y el volantín, en mi pre-adolescencia y primeros años de secundaria estudie para aquel tiempo un buen Liceo (Odón Pérez) y con el vinieron también buenos amigos con muchas ganas de estudiar pero tambiéncon las mismas ganas de divertirse. Fue a pesar de situaciones que pululaban en el sector, una etapa sana y alegre.
ETAPA II EXPLORACION (15 A 24 AÑOS)
Esta etapa de mi vida para mi es inolvidable ya que aquí vi consagrado parte de los deseos y esfuerzos tanto de mi madre como de mis hermanos y también el mío propio, asistí al acto de graduación universitaria de cada uno de mis hermanosmayores en su tiempo especifico, episodios estos que me llevaban a reflexionar y a preguntarme ¿qué quería ser?, ¿podre también lograrlo?, mientras tanto mi hermano mayor se anotaba un éxito como Lcdo. en Contaduría Pública, la siguiente como Abogado de la República, otra como Lcda. en Educación y la ultima pero no menos importante como T.S.U. en Informática, algunos ya con su primer hijo e hija,casados y logrando lo que toda la familia anhelaba una hermosa casa para mi mamá, en esta etapa presencie como mi casa luego de ver el techo desde su acera, ahora veíamos la acera desde el piso el cual era un poco más alto que la misma, con buenas paredes, techo de platabanda y piso de granito, con ello vinieron sentimientos y gustos diferentes ya un poco más maduros y responsables, donde minorte estaba un poco más claro en cuanto a prioridades, pertenecí a un grupo de baile donde fungía de caballero principal en 15 y 18 años, empecé a practicar uno de los deportes que mas me gustaba por la armonía y disciplina de sus movimientos, este era el karate-Do, el cual, llegue hasta instructor con un cinturón negro y 4 Nacionales ganados, logre graduarme de bachiller y entrar a los estudios...