Dimensiones Del Conocimiento En Enfermería

Universidad de Costa Rica
Escuela de Enfermería

Dimensiones del conocimiento en enfermería.

Tema:
Ensayo

Belén Gamboa Flores.

I Ciclo 2012

Las corrientes de pensamiento radicales y su influencia en el Marco
epistemológico de la Enfermería

El mundo en el año 2012 y nosotros los humanos inmersos en él, que si bien nos parecemos
a los humanos siglos atrás, algo muy importantenos diferencia de ellos: el conocimiento.
Después de todo se nos enderezó la espalda y caminamos rectos, pero el mundo no sería lo
que es, si nuestro cerebro no hubiese cambiado al modo: pensar. Prácticamente todas las
disciplinas de hoy en día se remiten al pensamiento, a la crítica y a las decisiones. Es más,
enfermería no abría evolucionado a la disciplina que es hoy de no haber sido por elpensamiento crítico que ha desarrollado.
En el siguiente ensayo se pretende esbozar la importancia del pensamiento crítico en el ser
humano, fundamentándolo con la influencia de las corrientes de pensamiento que han
impulsado o frenado el desarrollo de dicho pensamiento y han regido a la humanidad a
través de la historia: la religión, con ella el machismo y la ciencia. Posteriormente, serelaciona la influencia de esas corrientes de pensamiento en la evolución de la enfermería,
de lo que era en aquellos años, en los que se carecía de iniciativas y conceptos, a lo que es
hoy: un arte y una ciencia.
Las ya mencionadas plataformas de pensamiento se ven reflejadas en la película “Ágora”,
de Alejandro Amenábar. Donde se evidencia la oposición entre el saber científico y el nocientífico, y donde también se presencian actos que hoy en día son catalogados como una
ofensa directa a la evolución del ser humano y a la mujer.

Partiremos por el análisis de la influencia de la religión en el desarrollo del conocimiento,
dejando completamente de lado la creencia o no en uno o más Dioses. En primer lugar, es
factible analizar la religión desde lo más amplio, asegurando que lareligión es una
corriente que ha logrado traspasar las barreras de casi todas las culturas; influyendo en las
personas tanto en sus creencias y decisiones espirituales, como en el desarrollo intelectual
y/o humano de muchos individuos.
En segundo lugar la religión pone una traba crucial para el desarrollo del conocimiento: La
Biblia. Que si bien, muchos saben que no debe leerse y creersetextualmente, otros muchos
creen y predican que debe seguirse al pie de la letra o peor, hacen interpretaciones de ella
que les permiten abusar de otras personas o hacer el mal. Para la mayoría es fácil obviar el
hecho de que es un libro escrito en años en los que no existían los científicos de hoy, ni las
lógicas más abstractas que manejamos hoy; teniendo en cuenta eso, ya sabemos que es unaliteratura bastante lirica. La Biblia es un libro que como todos, es capaz de generar
reacciones en quien lo lee; el problema es lo que hay tras ella: diferentes ideologías
extremistas que rayan hasta en el fanatismo, dañinas para la salud mental de las personas.
Es lamentable como desde que tenemos uso de conciencia se nos impone la disyuntiva
religiosa, que a todos nos pone alguna vez en elconflicto de si creer o no creer en Dios, ya
que nadie nace creyendo, luego si soy católico o evangélico, si voy o no voy a la iglesia,
etc. Así mismo, tanto como este aspecto nos genera confusión a nosotros como individuos,
ha generado confusión en el mundo, volcando algo bello como la búsqueda de
explicaciones, o la fe pura, en odio a causa de las diferencias, con él guerras y claro,
muchísimasmuertes. Para algunos esto último tiene directa relación con la ignorancia y el
subdesarrollo.

Desafortunadamente, la religión y muchas creencias asociadas a ella, están impregnadas en
la esencia de la mayor cantidad de población en el mundo, tanto así que si a muchos de
ellos les dijeran por ejemplo, que todo fue una invención con objetivos interesados en
banalidades como poder y...