Dimensiones Del Niño

DIMENSION | ES: | CARACTERISTICAS | SE DESARROLLA: |
COMUNICATIVA | Interacción que posibilita a los niñ@s establecer diálogos que permiten expresar, sentimientos, emociones. | Necesidades,pensamientos e interacciones. | Por medio de una buena comunicación se logra el desarrollo infantil y a su vez, el desarrollo apunta a la búsqueda de la capacidad comunicativa del niño y la niña,indispensables para un crecimiento de adecuado. |
LOGICA DEL PENSAMIENTO | Importancia de proporcionar a los niñ@s condiciones y ambientes que contribuyan a configurar su pensamiento infantil y sumanera particular de razonar, así como de expresar y organizar sus ideas, las concepciones del mundo y de sí mismo. | Dimensiones y relaciones | El desarrollo lógico involucra aprendizajes relacionadoscon la observación, la exploración, el establecimiento de relaciones, la seriación, la identificación y la construcción de la noción de objeto. |
PERSONAL SOCIAL | Este desarrollo se entiende entérminos de la construcción de sujetos desde el punto de vista individual (ética, autoestima, y autonomía) y social (relación con los otros, sujetos políticos y participativos). | Rasgos de lapersonalidad | La introducción en las actitudes, valores y costumbres de una sociedad, de la familia, los adultos, cultura. |
CORPORAL CINETICA | Resulta de su interacción con el entorno en un proceso quepermite el crecimiento o aumento progresivo de tamaño, el desarrollo o complejización de las estructuras funcionales corporales, y la maduración o progreso a lo largo del ciclo vital del ser humano. |Construcción del esquema corporal. Movimiento, la estructuración espacial temporal. | Enriquecer los espacios y relaciones, para que a través de la exploración, del movimiento, de la percepción delpropio cuerpo y del de los demás y del manejo corporal, l se apropien del entorno, lo dominen y lo construyan. |
MORAL Y ESPIRITUAL | Por medio de la oración, lectura de la palabra y alabanzas se...