dimensiones del ser humano

LA FORMACIÓN INTEGRAL
Y SUS DIMENSIONES:
TEXTO
TEXTO DIDÁCTICO

Equipo de ACODESI

Texto Didáctico

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ISBN: 97131-7-3
La Formación Integral y sus Dimensiones: Texto Didáctico
Colección Propuesta Educativa No. 5
Abril de 2003
ACODESI
Carrera 23 # 39-82 Tel. 2444419
Bogotá, D.C. - Colombia
E-mail: acodesis@unete.com
www.acodesi.org.co

Fax 3690349

Diseño de Carátula:Ximena Betancourt
Diagramación:
Cristina Elizabeth Castañeda Acosta
Impresión:
Editorial Kimpres Ltda
Bogotá, D.C., Colombia
Prohibida la reproducción total o parcial de esta publicación, sin previa autorización de la
Asociación de Colegios Jesuitas de Colombia, ACODESI.
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La Formación Integral y sus Dimensiones

CONTENIDO

Presentación............................................................................................................................ 5
Formación Integral: Qué es?; Para qué sirve?; Cómo se lleva a la práctica? ................. 6
La Formación Integral se hace posible en el currículo (esquema) .................................. 7
Dimensión Ética..................................................................................................................... 8
Dimensión Espiritual ............................................................................................................. 9
Dimensión Cognitiva ............................................................................................................. 10
DimensiónAfectiva................................................................................................................ 11
Dimensión Comunicativa ...................................................................................................... 12
Dimensión Estética ................................................................................................................ 13
Dimensión Corporal.............................................................................................................. 14
Dimensión Socio-Política ...................................................................................................... 15

Texto Didáctico

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La Formación Integral y sus Dimensiones

PRESENTACIÓN

H

oy día, proyecto educativo que se respete debe decir que le apuesta a la formación integral, así no
se tenga ni idea de qué se está hablando. Enotras palabras, hablar de formación integral se volvió
un lugar común. Por eso, el que ACODESI hubiese publicado el texto final de “La Formación Integral y
sus dimensiones”, al decir de muchos, llenó un vacío conceptual en las lides pedagógicas.
Por tratarse de un texto eminentemente académico, nuestra publicación no resultó tan inteligible como
muchos hubiesen deseado. Querían, además, que eltexto se socializara ampliamente y no quedase reducido a un pequeño círculo más intelectual. Surgió, entonces, la propuesta de elaborar un texto “didáctico”
que recogiese los conceptos esenciales del anterior y los presentase asequiblemente en un lenguaje sencillo y esquemático. No podíamos negarnos a tal solicitud dado que, siendo la formación integral el propósito de toda nuestra propuestaeducativa, sobre ella se debe reflexionar en todos sus estamentos: padres de
familia, estudiantes, exalumnos, personal de administración y servicios generales y no sólo los profesores,
por supuesto.
De acuerdo con lo anterior, brevemente recogimos las ideas más relevantes sobre la Formación Integral (qué es, para qué sirve y cómo se lleva a la práctica) y sobre cada una de sus dimensiones (quées,
cómo se desarrolla, con qué se relaciona y cómo se concreta en el Perfil de nuestros estudiantes).
Debo agradecer al Equipo de la Oficina Central de ACODESI por hacer posible esta obra. En particular
al P. José Guillermo Martínez, S.J., Marta Elena Mejía y Gloria María Jaramillo. Muchas horas le dedicamos por separado y también en conjunto a esbozar este texto que ahora tengo el gusto de...