Dimensiones del ser humano

Dimensión Histórica
La dimensión histórica del ser humano debe ser considerada teniendo en cuenta un análisis ontológico y uno epistemológico.
Ontológicamente, el ser humano ha devenido la únicaespecie animal que ha logrado hacer consciencia de sí y del mundo con el que interactúa a partir del trabajo social, que no es otra cosa que el proceso constante de transformación de la naturaleza, enel que a su vez es transformado, reafirmando su condición como Homo Faber, es decir, su condición de ser social que trabaja. Cada individuo en particular tiene su propia historia en la medida en quetiene un origen –lo que es la mayoría de las veces verificable a partir de documentos escritos-, se ha desarrollado a lo largo de un período de tiempo y hace parte de un grupo con el que comparte más omenos las mismas formas de metabolismo social con la naturaleza. Cada ser humano tiene una carga genética y cultural. La carga genética lo identifica como miembro de la especie, mientras que la cargacultural lo identifica como parte de un grupo social específico con normas de conducta más o menos parecidas a los de otros grupos sociales.


Dimensión Ética y Axiológica
Al llegar a undeterminado grado de desarrollo, los hombres y mujeres de las diferentes sociedades se cuestionan sobre los actos de su vida social e individual. Se dan cuenta de que esos actos están estrechamente ligados ala concepción del mundo que comparten socialmente y que reproducen como individuos. De esa concepción del mundo emanan los principios y las normas de conducta que sirven de guía para su hacer en lavida cotidiana y en las dos formas superiores de praxis: la Ciencia y el Arte. En el Colegio Ricaurte I.E.D se considera que los valores que deben hacer parte inextricable de su praxis pedagógica y queestán orientados a generar espacios para la reflexión de todos los miembros de la comunidad educativa acerca de su obrar en la realidad, así como a contribuir en la formación de ciudadanos y...