Dimensiones

Cuatro Dimensiones de la Formación Integral
El objetivo de la formación humanista es lograr la realización de hombres íntegros, que desarrollen todas sus capacidades de una manera armoniosa,equilibrada y según la recta jerarquia de valores.

Cuatro Dimensiones de la Formación Integral

I. Formación humana

A. Objetivo:

Desarrollar todas las capacidades, virtudes y actitudes del hombrecon el fin de llevar una vida acorde a su condición humana y compartirla con su entorno social.

B. Características:

1. Aprendizaje educativo, esto es que debe ser aceptable en su contenido yser asimilado, hecho suyo por el que aprende logrando un equilibrio armonioso de su personalidad.

2. Formación de la conciencia lo que significa tratar de formar la capacidad de criterio propio y eldesarrollo de la fuerza moral para obrar de acuerdo con el juicio propio.

3. Formación del trabajo en equipo lo que implica en quienes lo emprenden a tener una actitud de justicia que impone elofrecer y dar nuestro trabajo como algo debido a los demás.

4. Formación de actitudes y hábitos que son elementos intermedios, un rasgo personal, entre el conocimiento de una realidad y una acciónexterna.

II. Formación intelectual

A. Objetivos:

1. Formar capacidades y hábitos intelectuales.

2.Lograr el desarrollo de las cuatro principales funciones de la inteligencia:

• Analizar:Descomponer un todo en sus partes significativas.

• Sintetizar: Resumir las ideas contenidas en un texto. Formar un conjunto significativo con elementos en distintas fuentes.

• Relacionar:Comparar, distinguir los aspectos en una realidad compleja hasta formar un todo.

• Juzgar: Discernir y valorar con objetividad la verdad encerrada en mensajes, problemas, personas.

B. Características:1. Ayuda a adquirir los conocimientos y desarrollar habilidades con el fin de aplicar los principios adquiridos.

2. El proceso esencial de esta formación, tiene como punto de partida la razón...