Dinámica de grupo
Imaginaos que sois el moderador de un grupo de discusión sobre las nuevas reglamentaciones “antibotellón” que están desarrollando algunas ciudades y comunidades autónomas.Elaborad un guión de referencia para utilizarlo en el transcurso de la reunión. Asimismo, para facilitaros su elaboración, pensad que el universo objeto de estudio lo forman jóvenes que practican el‘botellón’.
Una práctica habitual cuando se confeccionan estos guiones es definir bloques o temáticas de información a tratar, así como el tiempo asignado (aproximado) a cada uno de ellos. A continuación seindica una posible solución, en la que se detallan los diferentes bloques en los que podría consistir el guión de referencia.
Se pide desarrollar las posibles preguntas de cada bloque, añadiendo otrosbloques si se considera oportuno.
▪ Duración total: 1:15 horas
Bloque 0: Introducción
▪ Duración: 15 minutos
▪ Presentación del moderador
▪ Presentación del tema
▪ Exposición de lasreglas a seguir
Bloque I: motivaciones para la realización del “botellón”
▪ Duración: 20 minutos
Pregunta principal:
▪ ¿Por qué realizáis “botellones”?
Otras preguntas:
▪ ¿Que os suponeeconómicamente?
▪ ¿Deberían bajar el precio de las consumiciones de los locales?
▪ ¿Necesitáis alcohol para divertiros?
▪ ¿Por qué motivo dejaríais de hacer botellón?
▪ ¿Qué es lo mejor de hacerbotellón? ¿Y lo peor?
▪ Cuando termináis, ¿limpiáis lo que habéis ensuciado?
▪ ¿Creéis que el botellón es una moda?
▪ ¿Tenéis alguna alternativa al botellón?
Bloque II: Conciencia de lasrepercusiones sociales del “botellón”
▪ Duración: 20 minutos
Pregunta principal:
▪ ¿Hacer botellón os ayuda a interactuar/conocer a gente?
Otras preguntas:
▪ ¿En vuestro entorno es frecuente?
▪¿Creéis que hacer botellón es característico de un nivel social o lo hace todo el mundo?
▪ ¿Qué tipo de perfil tiene la gente que hace botellón?
▪ ¿Os sientís apartados del grupo si no lo hacéis?...
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