Dinámica Demográfica Y Del Nombre

Dinámica “Análisis Demográfica”
La dinámica que realizamos nos ayudó a buscar y ver cuánto en común es que compartimos con los compañeros de clase ya sea características, gustos opreferencias. La dinámica comenzaba cuando una de las docentes asignó que se junten de acuerdo a una característica común. Por ejemplo, un mandato de acuerdo a la edad. Así sucesivamente iba dandoórdenes para seguir conociendo a los demás.
Durante la dinámica, estuve fascinada ya que cada mandato me llevaba a diferentes compañeros y así conocernos mejor. Por ejemplo, cuandoasignaron que se agrupen por distrito, me sentí más confortable con esas cuatro personas del mismo distrito. Es genial saber que hay personas que viven cerca de ti y estudian en la misma universidad.Pensé así porque hace unos meses me sucedió algo parecido. Sucede que conocí a una gran persona en el carro , ahora amiga mía. Al comienzo, solo nos mirábamos porque siempre bajábamos en el mismoparadero y además era una persona extraña para comenzar una plática. Después de varias veces que coincidíamos en el mismo carro, ella me empezó a hablar. Entonces cada vez fuimos conociéndonos y pudimosenlazar una bonita amistad. Lo que teníamos al principio en común era que asistíamos al ICPNA en el mismo horario, y vivíamos muy cerca. Sin embargo, ya no nos vemos mucho porque nos encontramosestudiando.
En mi opinión, esta dinámica nos sirve para conocernos a nosotros mismos y haber podido lograr conocer algunos de los gustos, rasgos y características de los compañeros declase. Así como también pude conocer más sobre aquella extraña que conocí por casualidad.


Tarea: “Significado del nombre”
Significado etimológico:
Jaqueline es un nombre femenino de origenhebreo. El significado es:”La que suplantó a su hermano”. Mi segundo nombre es Andrea y es de origen griego. Su significado es:” Fuerza vital, hombre”.
Según la página web, señala...