Dinámicas educación parvularia

Páginas: 11 (2623 palabras) Publicado: 15 de noviembre de 2010
| | |
|EL MOSTO.- Juego de integración |LAS MANITOS – Juego de motricidad de manos (3 – 6 años) |
|Todos los participantes se ponen en círculo. Se elige una |Todos en círculo de pie o sentados. >Las manos se esconden en ||pareja que se pondrá al centro, con el brazo derecho extendido |la espalda, se comienza a cantar. Cuando se piden las manos |
|sobre el hombro derecho de su pareja, al mismo tiempo que los |éstas se muestran y se mueven haciendo el gesto de saludo, |
|pies se entrecruzan al ritmo de la música. El resto de los |según lo indica la canción, y se vuelven a esconder, y así ||participantes canta llevando el ritmo con las manos. En la |sucesivamente se hará con los deditos, los pulgares... |
|parte del estribillo (la la la la...) la pareja se toma del |LAS MANITOS |
|brazo girando sobre sí y cambiando de brazo según la canción. |Las manitos |
|Al término de ésta,cada uno de la pareja saca a bailar a otra |Las manitos |
|persona. La dinámica termina cuando están todos en el centro |¿Dónde están? |
|bailando. |¡Cómo se saludan! |
|EL MOSTO:|¡Cómo se saludan! |
|El mosto aquí |Y se van... Y se van |
|El mosto allá | |
|Es un pasito| |
|Es un pasito | |
|Por aquí y por allá | |
|Lai-la-larai-la-lalai|ANDAR EN TREN |
| |El monitor entonará cada frase de la canción imitando lo que |
| |ella diga. El resto de los participantes repetirá lo que el |
|HUMKA – Juego de motricidad general|monitor diga y haga. |
|Todos en círculo. Se elige una persona que gira al interior del|Variante: La misma canción se puede hacer en diferentes estados|
|círculo (tipo ronda) cantando y llevando el ritmo con las |de ánimo: alegre, triste, enojado. |
|manos, lo que hará también el resto de losparticipantes. Al |ANDAR EN TREN |
|final de cada frase de la canción la persona que está bailando |Andar en tren |
|debe dar un saltito hacia atrás empinando el trasero. |Es de lo mejor |
|Terminando la canción invita a otro participante que loseguirá|Se tira el cordel |
|formando una fila. |Y se para el tren, |
|El juego termina cuando están todos bailando. |El inspector |
|HUMKA |Se...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Educación parvularia
  • Educación Parvularia
  • Educación Parvularia
  • Educacion parvularia
  • Educacion Parvularia
  • educación parvularia
  • educacion parvularia
  • educacion parvularia

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS