DIN MICA FAMILIAR

DINÁMICA FAMILIAR
Es la interacción entre miembros de la familia, así como las relaciones variables que pueden existir dentro de una familia. Cada familia tiene su propia dinámica, que se manifiesta a su manera. Descubrir estas relaciones puede ayudarte a entender mejor a tu familia, así como las de otros, y comprender cómo funcionan las familias.
ORIENTACION FAMILIAR

La Orientación Familiar esuna nueva disciplina que tiene como objeto de estudio a la familia y sus vínculos, y proporciona las herramientas necesarias para superar los conflictos cotidianos que se pueden generar en la dinámica intra y extra familiar.

TERAPIA FAMILIAR

* La terapia es un tratamiento que intenta acceder a lo esencial de algo. En la medicina, se asocia a los métodos que buscan aliviar o curar lasenfermedades. Y el adjetivo familiar lo reciben todos aquellos conceptos relacionados con la familia, el grupo de personas vinculadas por un parentesco.

* La terapia de familia o terapia familiar aborda los problemas que la gente presenta en el contexto de sus relaciones con personas significativas en sus vidas y en sus redes sociales. Se trata de un reconocido enfoque psicoterapéutico dirigidoprincipalmente al sistema familiar como unidad social.

PSICOTERAPIA FAMILIAR



DIFERENCIAS ENTRE TERAPIA FAMILIAR, TERAPIA PSICOSOCIAL Y ORIENTACIÓN FAMILIAR.


TERAPIA FAMILIAR
TERAPIA PSICOSOCIAL
ORIENTACIÓN FAMILIAR
Como se considera a la familia
Enfermo
Discapacidad
Ciudadano
Objetivos de la intervención
Cambios en las interacciones de los miembros
Dotarles de habilidades destrezas y conocimientos
Queinteraccionen y participen en otros contextos
Quién toma las decisiones
El terapeuta
Un equipo profesional
La propia familia que genera apoyos de unos a otros
Qué se pretende
Curarles
Enseñarles
Aumentar su calidad de vida
Papel de la familia
Pasivo, sin autonomía, dependiente
Colaboradora, se le pide que formen grupos para apoyarse entre sí, aprendiendo a desgranar la información para aprender aresolver conflictos y a comunicarse.
Contemplar los puntos fuertes e insistir en los derechos de la familia y potenciar su poder para buscar información, participar en servicios, y resaltar su papel importante dentro de la comunidad.


ANTECEDENTES HISTORICO DE LA ORIENTACIÓN FAMILIAR EN EL ÁMBITO PSICO-SOCIAL-EDUCATIVO.
El primer antecedente de la Orientación Familiar se ubica entre los años de1928-1929 en París, Francia, junto con el surgimiento de la Escuela para Padres propuesta por Madame Vérine, quien preocupada por la falta de involucramiento de los padres en la educación de sus hijos y la autoridad dominante e impositiva de estos, planteaba la posibilidad de llevar acabo un esfuerzo conciliatorio que facilitase la comunicación, el aprendizaje y el intercambio de experiencias deaquellos interesados en la educación y el crecimiento de los niños (Casas, 1988). 
Con estos antecedentes se va conformando la Orientación Familiar que desde su nacimiento se vio enriquecida de contribuciones de la Pedagogía, la Sociología, la Psicología, el Trabajo Social, la Medicina Social y Comunitaria y la Psiquiatría, entre otras, construyendo las bases de  su propio  marco teórico. Con lasaportaciones de la Teoría General de los Sistemas, la Cibernética y el Construccionismo Social, así como de modelos de la terapia familiar, la Orientación Familiar se ha enriquecido ampliando su bagaje teórico y sustento clínico.
Repetto (1992) considera que dentro de su historia, a la orientación se le han adjudicado dos líneas de abordaje esenciales. Una de ellas postula que el propósito básico dela orientación es facilitar la elección y la toma de decisiones; y la siguiente vertiente va encaminada a preservar y fortalecer la salud mental, que para algunos autores, esta última es conocida como Orientación Clínica o Terapéutica. 
Por otra parte, Oliveros F. (1984) señala que la Orientación Familiar representa “un servicio de ayuda para la mejora personal de quienes integran una familia y...