din12

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la
Fuerzas Armadas Nacional







Prof.: S/M de 2da Cardozo C. Danny Rafael.



Bachiller:
Kimberlim Rondón
Gabriela Millán
Karina Casanova



Juan griego16/05/2013

introduccion
La presenteinvestigación trata sobre los antecedentes historico de la revolucion francesa quiene enfrentaba problemas económicos y sociales por la mala administración del régimen monárquico absolutista. Especialmente, por los gastos destinados a las empresas bélicas y al enorme derroche de la corte real. Mientras tanto los derechos humanos son necesarios para todas y cada una de las personas, tanto en lo individualcomo en lo colectivo, en el marco de la situación histórica, temporal y cultural que rodea la convivencia de las personas. Por eso podemos clasificar los derechos en grupos, a los que se suele denominar las tres generaciones de los derechos humanos, los derechos civiles y políticos; los derechos económicos, sociales, culturales y entre los derechos de tercera generación podemos destacar lossiguientes: el derecho a la paz, el derecho al desarrollo y el derecho a un medio ambiente limpio que todos podamos disfrutar.


1. Antecedentes historico de la revolucion francesa
Los escritores del siglo XVIII, filósofos, politólogos, científicos y economistas, denominados philosophes, y desde 1751 enciclopedistas, contribuyeron a minar las bases del Derecho Divino de los reyes. Pero ya en elracionalismo de René Descartes podría quizá encontrarse el fundamento filosófico de la Revolución. De este modo, la sola proposición «Pienso, luego existo» llevaría implícito el proceso contra Luis XVI.
La corriente de pensamiento vigente en Francia era la Ilustración, cuyos principios se basaban en la razón, la igualdad y la libertad. La Ilustración había servido de impulso a las Trece Coloniasnorteamericanas para la independencia de su metrópolis europea. Tanto la influencia de la Ilustración como el ejemplo de los Estados Unidos sirvieron de "trampolín" ideológico para el inicio de la revolución en Francia.
Los hecho más importante de los Antecedentes de la Revolución Francesa eran:
a) El régimen monárquico absoluto era dirigido por el rey Luis XVI, quien tenía todos los poderes delEstado.
b) Francia en el siglo XVIII enfrentaba problemas económicos y sociales por la mala administración del régimen monárquico absolutista. Especialmente, por los gastos destinados a las empresas bélicas y al enorme derroche de la corte real.
c) Los problemas sociales se originaron porque las clases con privilegios (nobleza y clero) no pagaban impuestos y tenían derecho a participar en elgobierno; en cambio, quienes pagaban los impuestos, es decir, el Estado Llano (burgueses, artesanos y campesinos) no tenían privilegios y no participaban en el gobierno.
2. Concepto de derecho humanos
Los Derechos Humanos responden a las necesidades de las personas, grupos y sociedades y garantizarlos promueve el ejercicio de la dignidad.
El concepto de Derechos Humanos es integral, ya que soninterdependientes, es decir que no hay un derecho más importante que otro, lo que implica que la violación a uno solo de ellos, repercute en múltiples violaciones, además que la realización de un derecho posibilita la realización de otros.
El concepto derechos humanos es universal e incluyente, ya que son necesarios para todas y cada una de las personas, tanto en lo individual como en lo colectivo, enel marco de la situación histórica, temporal y cultural que rodea la convivencia de las personas.
Por lo tanto, el modo de realización de los derechos humanos depende de la situación social, política y cultural de los grupos humanos que los ejercen, defienden y reivindican.
Reconocemos, pues que la universalidad de los derechos humanos está dada en tanto los seres humanos somos distintos, es...