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COLEGIO FUNDACIÓN SANTAMARCA
FÍSICA Y QUÍMICA 4º E.S.O.

TEMA 2: LAS FUERZAS. Página | 37

TEMA 2

LAS FUERZAS
 
 
 
1.‐ INTERACCIÓN 
 
En este tema desarrollaremos otra idea que se presta a confusión, es la idea de Fuerza (o de interacción), que como 
otras, apenas se corresponde con lo que en el lenguaje coloquial se entiende. Así por ejemplo, expresiones como “hay 
que  tener  mucha  fuerza de  voluntad  para  no  salir  un  fin  de  semana”  o  esta  otra  de  “ganó  el  atleta  que  tenía  más 
fuerza”  o  “a  la  gaseosa  se  le  ha  ido  la  fuerza”,  son  expresiones  corrientes  del  lenguaje  cotidiano,  pero  no  se 
corresponden con la idea de INTERACCIÓN, que es crucial en física. Te estarás dando cuenta de que en la Ciencia el 
lenguaje  tiene  un  uso  DENOTATIVO,  es decir,  se  usa  para  nombrar  conceptos  de  forma  precisa,  mientras  que  el 
lenguaje literario e incluso el lenguaje cotidiano está lleno de CONNOTACIONES, o distintos matices en el significado de 
las palabras, lo cual enriquece el lenguaje, pero dificulta la comunicación clara entre los científicos. 
Así pues, y de forma precisa, se entiende por fuerza lo siguiente:  FUERZA ES UNA MAGNITUD FÍSICA VECTORIAL QUE SURGE CUANDO DOS OBJETOS INTERACCIONAN, 
YA SEA “POR CONTACTO” O “A DISTANCIA”. 
 
LAS FUERZAS SE PONEN DE RELIEVE POR PRODUCIR CAMBIOS EN LA VELOCIDAD DE LOS CUERPOS, 
INCLUYENDO CAMBIOS EN LA DIRECCIÓN DEL MOVIMIENTO, O BIEN POR PRODUCIR 
DEFORMACIONES (a veces microscópicas) 
 
• Es  muy  importante  aclarar  desde  ahora  que  según  la  definición  física  de  fuerza,  los cuerpos  no  TIENEN 
FUERZA, sólo LA EJERCEN (o la RECIBEN).  
 
Por ejemplo, EL PESO ES UNA FUERZA producida por la INTERACCIÓN entre cualquier objeto y el planeta Tierra. Es una 
FUERZA porque produce un cambio en la velocidad de un cuerpo: por ejemplo, si soltamos un cuerpo, su velocidad 
aumenta, o si lo lanzamos hacia arriba, su velocidad disminuye. Si lo lanzamos de manera inclinada, su trayectoria es una curva (ver figura), 
cambiando  constantemente  la  dirección  del  movimiento  debido  al 
peso.  El  peso  puede  producir  también  la  deformación  de  algunos 
objetos, por ejemplo si colgamos un muñeco de un muelle. Es además 
una  fuerza  A  DISTANCIA,  porque  la  Tierra  atrae  a  los  objetos  sin 
tocarlos,  y  hace  que  caigan.  Los  objetos  no  TIENEN  peso,  sino  que RECIBEN esta fuerza. 
La unidad de fuerza en el sistema internacional de unidades se llama NEWTON (N). El nombre de esta unidad se debe 
al  famoso  científico  SIR  ISAAC  NEWTON,  a  quien  debemos  la  definición  precisa  de  todos  los  conceptos  que  hemos 
estudiado  en  el  tema  anterior,  y  también  en  este.  Para  que  te  hagas  una  idea,  se  necesitan  aproximadamente  10 Newtons de fuerza para levantar un objeto de 1 kilogramo. En general, podemos relacionar la MASA  (en kilogramos) 
de un objeto con su PESO (en Newton) mediante la fórmula: 

Materiales de estudio para la asignatura de FÍSICA Y QUÍMICA

JAIME REDONDO MORA

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TEMA 2: LAS FUERZAS. Página | 38En esta fórmula, la letra g representa la aceleración de la gravedad que ya conoces, su valor es de 9’8 N/kg en nuestro 
planeta  y  al  nivel  del  mar.  Aproximadamente,  podemos  usar  g  =  10  N/kg.    Observa  las  unidades,  que  ahora  son 
diferentes  a  las  del  tema  anterior,  aunque  son  equivalentes.  De  la  equivalencia  de  unidades  hablaremos 
posteriormente, así como también insistiremos en la diferencia entre MASA y PESO. 
 Aunque podríamos nombrar otras miles de fuerzas distintas, cualquier fuerza que conozcamos corresponde a una de 
las cuatro fuerzas fundamentales del universo:  
• la  fuerza  GRAVITATORIA,  que  es  la  responsable,  por  ejemplo,  del  PESO  de  los  cuerpos  o  del  movimiento 
circular de los planetas. La misma existencia de los planetas y estrellas también se debe a esta fuerza, que ha ...