DINAMICA DE COMUNICACION


INDICE
INTRODUCCIÓN 3
DINAMICA 1: ALMAS GEMELAS 4
DINAMICA 2: Conversando con números 5
DINAMICA 3: ¿ESCUCHA ACTIVA? 6
DINAMICA 4: EL DICTADO 7
DINAMICA PROPUESTA: EL DIBUJO 8
Conclusiones: 10
Referencias Bibliográficas: 10


















INTRODUCCIÓN
En el presente informe, se pretende enfatizar la importancia de la comunicación que tiene que haber en lasorganizaciones, la cual es un factor clave de éxito o fracaso de las mismas. De igual forma se busca crear conciencia acerca de lo importante que es saber comunicar de forma efectiva y eficaz, y del peso que tiene la comunicación en los empleados y dirigentes de una organización. Es importante saber que la comunicación es inevitable ya que uno no puede dejar de hacerlo, el ser humano constantementemanda mensajes no verbales incluso cuando estamos en silencio, esto se puede ver reflejado en gestos, posturas, la expresión del rostro y distintos comportamientos en las que podemos identificar ciertas actitudes.

También es importante mencionar que la comunicación es irreversible, es decir, las palabras que decimos ya no las podemos regresar, es por eso que juega un papel muy importante el hechode pensar antes de hablar, y más importante aún la forma en que decimos las cosas. Si no nos comunicamos los resultados son muy diferentes a los planeados. Entre más distorsiones tengamos en el flujo de la comunicación más distorsionado va a llegar el mensaje. Si un miembro del equipo no entendió o recibió mal el mensaje va a dañar al que sigue en el proceso, y al final tenemos un resultadodiferente. Para lograr resultados debemos de comunicarnos y es necesario que exista una adecuada retroalimentación.








DINAMICA 1: ALMAS GEMELAS
Subraya una sola de las respuestas a cada cuestión. Debe ser la más cercana a tu personalidad o gustos.
Me gustaría ser: bebé, niño, chico, joven, adulto, viejo.
Mi fiesta preferida es: un bautizo, una boda, un cumpleaños, un santo, unguateque.
Prefiero: discoteca, campo, cine, playa, bosque, mar.
Me convierto en: león, pájaro, jirafa, elefante, canario, lechuza.
Elijo: tulipán, rosa, cactus, geranio, césped.
Cambiaría: mi voz, mi cara, mis piernas, mi pelo, mis manos.
Se me da muy bien: estudiar, holgazanear, cantar, despistar, divertirme.
Se me da muy mal: dibujar, ligar, pelear, suplicar, enfadarme.
ALMAS GEMELAS
Subrayauna sola de las respuestas a cada cuestión. Debe ser la más cercana a tu personalidad o gustos.
Me gustaría ser: bebé, niño, chico, joven, adulto, viejo.
Mi fiesta preferida es: un bautizo, una boda, un cumpleaños, un santo, un guateque.
Prefiero: discoteca, campo, cine, playa, bosque, mar.
Me convierto en: león, pájaro, jirafa, elefante, canario, lechuza.
Elijo: tulipán, rosa, cactus, geranio,césped.
Cambiaría: mi voz, mi cara, mis piernas, mi pelo, mis manos.
Se me da muy bien: estudiar, holgazanear, cantar, despistar, divertirme.
Se me da muy mal: dibujar, ligar, pelear, suplicar, enfadarme.
DINAMICA 2: Conversando con números

OBJETIVO: Identificar, en la comunicación verbal, el impacto de la entonación. Recibir retroalimentación sobre nuestros gestos (comunicación no-verbal)y entonación (comunicación verbal).
TIEMPO: 45 Minutos
DESARROLLO
I. El Facilitador pide a los participantes que se pongan todos en círculo y se sienten en el suelo.
II. Le solicita a cualquier participante que le diga al de su derecha cualquier número, pero con una entonación particular (temor, nerviosismo, risa, tristeza, etc.). El segundo debe responderle con cualquier número pero con lamisma entonación y gestos. Luego deberá voltear dónde el compañero que le sigue y cambiando la entonación le dice otro número y así sucesivamente.
III. Si un participante no hace bien la entonación, reacciona de forma diferente o pasan tres segundos sin que responda, pierde, sale del juego o da una prenda.
IV. El Facilitador guía un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo...