Dinamica De Grupo
Páginas: 9 (2126 palabras)
Publicado: 5 de enero de 2013
CENTRO DE INVESTIGACIONES
PSIQUIÁTRICAS, PSICOLÓGICAS
Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA
Reconocido por CONICIº ºT (1981)
Autorizado por el C.N.U. (1991)
Gaceta Oficial Nº 34678
POST GRADO: ESPECIALIZACIÓN EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN
MATERIA: DINAMICA DE LA ACCIÒN DE GRUPO
FACILITADOR: PARTICIPANTES:
MSc. Gasem EstrellaCiudad Bolívar, Septiembre 2012
ÍNDICE
Pág.
INTRODUCCION…………………………………………………………………….3
PRESENTACION………………………..…………………………………………...4
DINAMICA EL NUDO HUMANO………………………………………………….6
DINAMICA LA LIGA DEL SABER………………………………………………...7
DINAMICA EL PUENTE DEL ÉXITO………………………………………….…..9
DINAMICA LA REJA………………………………………………………………10
CONCLUSIONES GENERALES...…………………………………………………11BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………….…12
INTRODUCCIÓN
El conocimiento de la dinámica de grupos nos lleva a afirmar que algunas actividades exigen un nivel mínimo de funcionamiento del grupo; por ello proponemos una categorización orientativa de algunas actividades y técnicas que habitualmente se utilizan y que pueden servirnos de criterio para seleccionarlas.
Un grupo tienedinámica si se mueve espontáneamente, es decir, si progresa en algún sentido sobre la base del intercambio libre entre todos sus miembros. El coordinador que dirige al grupo de modo dinámico tiene que preservar la máxima espontaneidad en la interrelación de sus miembros.
Las dinámicas de grupo son un instrumento de liberación que posibilita un intercambio de experiencias y sentimientos.Conlleva un acercamiento entre personas lo que permite conocer mejor al resto, superar trabas emocionales y sociales e integrarse a las realidades de otros.
Implica también, un desarrollo de habilidades de expresión y transmisión de ideas y opiniones, lo que repercute en las capacidades comunicativas de los alumnos.
El encuentro que se da en las dinámicas grupales, favorece el diálogo yla generación de climas de confianza y aceptación, lo que hace que sea una buena instancia para tratar temas difíciles, como problemas sociales, éticos, morales, ideológicos o valóricos.
Existen varios tipos de dinámicas grupales, dependiendo de los objetivos que se pretendan conseguir. También hay que considerar diversas variables antes de organizarlas, por ejemplo, edad de losparticipantes, número, espacio, conocimiento entre ellos, etc.
A continuación se describen y estructuran cuatro dinámicas de grupos que se pueden utilizar y adecuar según el objetivo que se quiere lograr considerando los aspectos antes enunciados.
PRESENTACION
El individuo adquiere saber en el proceso de la obtención de experiencia mediante la propia acción y mediante su experienciade las relaciones sociales. El hombre como ser social se enfrenta continuamente al trabajo en grupo. Si cada persona se detiene a pensar en esto, reconocerá que pertenece a varios grupos creados formal o informalmente, en los cuales se establecen polémicas, intercambios de experiencias, sentimientos y puntos de vistas.
En la actualidad, está comprobado que el trabajo en grupo permiteadoptar decisiones, llegar a conclusiones más ricas que aquellas que son producto del pensamiento individual, además aumenta la calidad de las decisiones de dirección mediante la experiencia e inteligencia colectiva y disminuye la incertidumbre y el riesgo a equivocarse en esta toma de decisiones.
El grupo permite también la creación de hábitos, valores, creencias y el perfeccionamientode las habilidades que permiten lograr cambios en la conducta y dinámica del grupo, en las relaciones personales, permite intercambiar conocimientos y auto reflexionar sobre su trabajo a las personas que lo integran.
Una definición de grupo sumamente amplia es la que lo caracteriza como a un conjunto de objetos de tamaño sin que el valor de este rígidamente determinado. Sin embargo...
PSIQUIÁTRICAS, PSICOLÓGICAS
Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA
Reconocido por CONICIº ºT (1981)
Autorizado por el C.N.U. (1991)
Gaceta Oficial Nº 34678
POST GRADO: ESPECIALIZACIÓN EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN
MATERIA: DINAMICA DE LA ACCIÒN DE GRUPO
FACILITADOR: PARTICIPANTES:
MSc. Gasem EstrellaCiudad Bolívar, Septiembre 2012
ÍNDICE
Pág.
INTRODUCCION…………………………………………………………………….3
PRESENTACION………………………..…………………………………………...4
DINAMICA EL NUDO HUMANO………………………………………………….6
DINAMICA LA LIGA DEL SABER………………………………………………...7
DINAMICA EL PUENTE DEL ÉXITO………………………………………….…..9
DINAMICA LA REJA………………………………………………………………10
CONCLUSIONES GENERALES...…………………………………………………11BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………….…12
INTRODUCCIÓN
El conocimiento de la dinámica de grupos nos lleva a afirmar que algunas actividades exigen un nivel mínimo de funcionamiento del grupo; por ello proponemos una categorización orientativa de algunas actividades y técnicas que habitualmente se utilizan y que pueden servirnos de criterio para seleccionarlas.
Un grupo tienedinámica si se mueve espontáneamente, es decir, si progresa en algún sentido sobre la base del intercambio libre entre todos sus miembros. El coordinador que dirige al grupo de modo dinámico tiene que preservar la máxima espontaneidad en la interrelación de sus miembros.
Las dinámicas de grupo son un instrumento de liberación que posibilita un intercambio de experiencias y sentimientos.Conlleva un acercamiento entre personas lo que permite conocer mejor al resto, superar trabas emocionales y sociales e integrarse a las realidades de otros.
Implica también, un desarrollo de habilidades de expresión y transmisión de ideas y opiniones, lo que repercute en las capacidades comunicativas de los alumnos.
El encuentro que se da en las dinámicas grupales, favorece el diálogo yla generación de climas de confianza y aceptación, lo que hace que sea una buena instancia para tratar temas difíciles, como problemas sociales, éticos, morales, ideológicos o valóricos.
Existen varios tipos de dinámicas grupales, dependiendo de los objetivos que se pretendan conseguir. También hay que considerar diversas variables antes de organizarlas, por ejemplo, edad de losparticipantes, número, espacio, conocimiento entre ellos, etc.
A continuación se describen y estructuran cuatro dinámicas de grupos que se pueden utilizar y adecuar según el objetivo que se quiere lograr considerando los aspectos antes enunciados.
PRESENTACION
El individuo adquiere saber en el proceso de la obtención de experiencia mediante la propia acción y mediante su experienciade las relaciones sociales. El hombre como ser social se enfrenta continuamente al trabajo en grupo. Si cada persona se detiene a pensar en esto, reconocerá que pertenece a varios grupos creados formal o informalmente, en los cuales se establecen polémicas, intercambios de experiencias, sentimientos y puntos de vistas.
En la actualidad, está comprobado que el trabajo en grupo permiteadoptar decisiones, llegar a conclusiones más ricas que aquellas que son producto del pensamiento individual, además aumenta la calidad de las decisiones de dirección mediante la experiencia e inteligencia colectiva y disminuye la incertidumbre y el riesgo a equivocarse en esta toma de decisiones.
El grupo permite también la creación de hábitos, valores, creencias y el perfeccionamientode las habilidades que permiten lograr cambios en la conducta y dinámica del grupo, en las relaciones personales, permite intercambiar conocimientos y auto reflexionar sobre su trabajo a las personas que lo integran.
Una definición de grupo sumamente amplia es la que lo caracteriza como a un conjunto de objetos de tamaño sin que el valor de este rígidamente determinado. Sin embargo...
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