dinamica de grupos

Animación y dinámica de
grupos
Tema 1: La dinámica de los grupos en animación
sociocultural

Julia Serrano Vallés
1º TASOC
IES F.Ribalta

Animación y dinámica de grupos

TEMA 1: LA DINÁMICA DE GRUPOS EN ANIMACIÓN COCIOCULTURAL
1. Breve reseña histórica de la dinámica de grupos
. Siglo XIX: Psicología social.
. Kurt Lewin:
Padre de la Dinámica de grupos.
Grupos T: Orientados a lamaduración de las relaciones humanas.
1939 : ”Dinámica de grupos”: Acción de un grupo que lleva a estudiarse a sí
mismo, considerándolo como una totalidad en continuo cambio y movimiento
(elementos interdependientes).
1945 : Crea el Instituto de Tecnología de Massachussets, que es el primer
centro de investigación de dinámica de grupos ( Estudia la conducta de los
grupos y su productividad).. Carl Rogers :
Crea los Grupos de sensibilización: Orientados al desarrollo personal y
mejoramiento de la comunicación interpersonal (Técnicas basadas en las
experiencias de si mismo y del otro).
. J. Levi Moreno:
Crea Psicodrama y la Sociometría.
Los grupos humanos determinan la conducta de los individuos.
. Bany y Jonson:
Dinámica de grupos: cambios internos que se producen como elresultado de
las fuerzas y las condiciones que influyen en el grupo como un todo.
La conducta individual se modifica en virtud de la experiencia del grupo.
Trata de aclarar por qué ocurren ciertas cosas en los grupos, por qué se
comportan como lo hacen y por qué los miembros reaccionan como
reaccionan.
.Teoría de Gelstat. (De la Forma).
Estudia las fuerzas que afectan a la conducta del grupo,analizando la situación
grupal como un todo

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. Pérez y Serrano G. (1995)
Resume los principios básicos de esta concepción como un todo.
- El Grupo es una suma de miembros.
- La interacción psicosocial, está en la base de la evolución de los grupos
y de sus movimientos.
- La evolución dinámica del grupo, debe contar con el “lugar” donde se
dan lasinteracciones.
“Dinámica de grupos”: Fuerzas desplegadas por los grupos, los cuales ejercen
una influencia tanto hacia adentro como hacia fuera de los mismos .Se necesita
precisión para describir y medir esas fuerzas para prever el comportamiento y
las relaciones del grupo y las variaciones de la conducta individual de sus
miembros
Desde los orígenes nunca se ha considerado el resultante dela suma de las
individualidades o componentes.
Interés de la Dinámica de grupos en los procesos educativos: para orientar
reorientar, integrar, prevenir actitudes o conductas ,concienciar o realizar
metas concretas dentro del grupos.
. Dinámica de grupos: Es una disciplina moderna dentro del campo de la psicología
social que se ocupa del estudio de la conducta de los grupos como un todo y delas
variaciones de la conducta individual de sus miembros como tales,, de las relaciones
entre los grupos, de formular leyes o principios y de derivar técnicas que aumenten la
eficacia del grupo.

2. Conceptos fundamentales: algunas precisiones terminológicas previas.
- Trabajo con/de/en grupo: Realización colectiva de una acción.
- Técnicas grupales: Instrumentos de trabajo en grupo quesirven para desarrollar su
eficacia y hacer realidad sus potencialidades. Sirven para lograr productividad y
gratificación grupal.
- Dinámica de grupos: Grupo como nueva realidad que no es la suma de los individuos.
Se estudian las interacciones y procesos que se generan en el interior, como
consecuencia de su existencia. Puede entenderse como:
Teoría: (Psicología social): Estudia los gruposhumanos y los procesos que se
generan como consecuencia de su existencia.
Técnica: Procedimientos y medios que se utilizan en los grupos para hacer
aflorar los fenómenos, hechos y procesos grupales. ayuda al
autoconocimiento del grupo como realidad psicosocial.

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Espíritu grupal: Respeto a la persona y busca una mayor y más
democrática participación...