Dinamica De Grupos

Título de la obra elegida para analizar: El señor de las moscas
1. Introducción
En nuestra vida cotidiana, nos vemos obligados a formar grupos, ya sean grupos de afectos o de actividades (estudio, trabajo, deportes, etc.), con un determinado objetivo. Tenemos tan arraigado el concepto de grupo que no nos damos cuenta de su magnitud si no fuera por el análisis de uno determinado.
Es imposiblepensar al ser humano aislado de los demás seres con quienes conforma la sociedad. El ser humano necesita de los demás, y de su relación con ellos, tiene una necesidad natural de interacción. Es por esto que se conforman grupos dentro de la sociedad, y están generalmente agrupados por personas con algunas características similares, ya sean físicas o ideológicas.
Estos grupos, cualesquiera sean susfines, son el principal componente de la estructura social y será en estos donde se pondrán en práctica los roles y estatus.
Y entre las características más salientes que observan estos y sus integrantes se cuentan la comunicación entre los miembros, normas y comportamientos que el tiempo y el uso convertirán en costumbres, intereses y valores que se discutirán pudiendo aceptárselos o rechazárselosy cada miembro desempeñará un rol específico. En este último punto es preciso detenerse, porque no todos los integrantes tendrán la misma importancia, ya que comúnmente en estas organizaciones están los llamados líderes formales o informales que serán un poco los que guiarán el camino y cometido del grupo.
Para poder conocer las distintas características de un grupo y su funcionamiento, hemoselegido la película “El señor de las moscas”, en el cual veremos cómo un grupo de niños desesperados ante un accidente quedan varados en una isla y deben hacer funcionar al grupo para la supervivencia.


2. Sinopsis de la película:

Durante la II Guerra Mundial (1939-1945), un avión sin distintivo es derribado. A bordo se encuentran varias decenas de niños escolares británicos de edades comprendidasentre los seis y los doce años. El aparato cae en una isla desierta, aislada de cualquier civilización. Sólo sobrevive una treintena de los niños que se intentaba evacuar durante la guerra, de modo que los chicos se encuentran, de repente, solos y se verán obligados a agudizar su ingenio y a tomar decisiones si quieren sobrevivir en circunstancias tan adversas.
Enseguida se organizan de manerajerárquica y democráticamente eligen un jefe y reparten los roles que consideran necesarios: Los cazadores, los que mantienen la hoguera y los que construyen refugio. Se organizan reuniéndose en asambleas que convocan con el sonido de una caracola. Esta caracola cobra un protagonismo mágico: No sólo convoca las asambleas mediante su sonido al que todos responden, sino que además concede lapalabra en estas asambleas al que la sostiene entre sus manos.
Al líder -Ralph-, aclamado casi por unanimidad como tal en la primera asamblea, quién pretende representar la organización, la prudencia, la sensatez, le sale un opositor -Jack- jefe de los cazadores, representa la fuerza, la arrogancia, la valentía y la diversión, hasta convertirse en un verdadero bárbaro, cruel e irracional.
Todos elloscomparten un mismo sentimiento: el miedo, a la oscuridad, a lo desconocido, a un posible peligro fuera de su entendimiento… Todos estos miedos están representados por “la bestia”, la cual no se sabe muy bien qué es. Es el miedo de todos y cada uno de ellos. Es una serpiente que se les aparece en sueños, es un animal que sale por la noche del agua, es un monstruo que vive en lo alto de la montañaque se infla y se desinfla. Es, en fin, cualquier cosa que pueda dar miedo a un niño pequeño y solo este miedo se va apoderando de ellos según va avanzado la novela, atenazándolos y dominándolos. Esta es una de las bazas que juega Jack (jefe de los cazadores) pues dice ser el único que les puede proteger de la temida bestia.


3. Escenas elegidas:

Escena Nº 1:
Elección del líder
Ralph y...