Dinamica de la creacion de barro

“La creación de barro”
Dinámica de inducción al tema de Pubertad
Objetivo: Que el alumno valore la etapa de la pubertad como una oportunidad de desarrollo y que tome conciencia de suparticipación activa en la toma de decisiones para conformar y consolidar su personalidad.
Material:
Barro
Agua
Periódico
Trapo para limpiar
Hojas recicladas para colocar las figuras en losescritorios
Desarrollo:
Como se utiliza una mezcla de barro se sugiere realizar en un lugar adecuado que cuente con agua y toallas para su posterior limpieza.
1. Actividad

a) Se le pideal alumno que tome un poco de mezcla de barro (la mezcla debe ser previamente preparada por el maestro), y lo coloque en un periódico sobre el escritorio. Los alumnos tomarán una porción de lamezcla y la llevará a su escritorio. (5 min.)
b) Se le indica que haga una figura humana con ella, y cuando escuche la palabra “basta”, dejara sobre su escritorio la figura como esté. (20min)
c) Se solicita a algunos alumnos voluntarios que comenten lo que sintieron al hacer la figura, si lograron hacer todo lo que tenían en mente y qué cambio harían si tuvieran la oportunidadde hacerlos. (5 min)
d) Al terminar la participación, se le pide a los alumnos que hagan todas las modificaciones que puedan hacer a la figura y las coloquen al frente del salón.(5 min.)
e)El maestro tomará una figura que este seca (de preferencia una que el maestro haya hecho con anterioridad. Como esta seca no será posible hacer cambios sin dañarla). Utilizando la figura,explica, que ellos no tuvieron problemas en hacer cambios porque aún estaba la mezcla fresca.

Cierre
La mezcla es como nuestra persona, a través del tiempo se va fortaleciendo nuestro cuerpo ypersonalidad y entre más tiempo pase, más difícil es cambiar. El alumno se encuentra en una etapa privilegiada porque puede decidir cómo quiere ser y hacer los cambios necesarios. El elige.