Dinamica El Pistoler

Títol de la sessió: El pistoler

Tipus de dinàmica: Dinàmiques de presentació

Objectius: -Facilitar als altres la informació que cadascú considera més significativa de si mateix.
-Afavorir elconeixement dels altres membres del grup.

Durada: 30 min

Recursos ( materials, d’espai i temps): Van fer la dinàmica en l’aula de psicomotricitat.

Descripció de la sessió: Ens van posar en un cercle ivan dir ràpidament l’edat que teníem cadascun. Desprès l’educadora va dir a una de nosaltres que ens poséssim en mig del cercle, i amb els ulls van donant voltes i senyala a una de nosaltres, llavorsaquella persona s’ajupia i els companys dels costats tenen que dir l’edat de l’altre ràpidament, i el que ho diu mes tard queda eliminat. Llavors la persona que està ajupida s’aixeca, torna elpistoler a senyalar a una altre companya i van tornar a començar. En aquest cas ho van fer amb el grup desdoblat, encara que si el tenim que fer amb infants petits els faríem per grups de 3 a 4 infants jaque ells els hi costa mes i tenen menys memòria.

Paper del dinamitzador: Recordar que la dinàmica ha de desenvolupar-se amb rapidesa. Quan el grup ja es coneix sa d’afegir una adaptació, per exempleen comptes de dir el nom del company i la seva edat.


Valoració personal: La meva opinió es que, m’ha agradat ja que era un lloc molt còmoda i tranquil, tampoc érem moltes persones fent-les, ja que sila tingues que fer amb nens petits, la feria amb un grup molt mes reduït (6 o 7 persones). Vaig trobar una petita dificultat, ja que no els coneixia molt i amb va dificultar molt quedar-me amb elsnoms, i l’edat que tenien respectivament cada un. A l’hora de posar-lo en pràctica ho faria segons l’edat dels infants, primer els hi agafaria i els explicaria en que consisteix la dinàmica, i elsposaria per grupets que no tinguessin molta confiança, i els deixaria com uns cinc minuts perquè es coneguin, jo canviaria les preguntes i faria altre tipus de qüestionari, com per exemple quin color és...