Dinamica Glosario
Ø Aditiva: Se le llama así a una tarea cuando el resultado es producto del esfuerzo de muchos individuos
Ø Adolescencia: es un periodo en el desarrollo biológico,psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Su rango de duración varía según las diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas y psicológicas, pero generalmente se enmarca su inicio entre los 10 y 12 años, y su finalización a los 19 o 20.
Ø Agresión: es un ajuste común a la frustración originada por el bloqueo que impide al individuo progresar enla acción. El individuo ataca con gestos, palabras o con violencia física, puede llegar a la auto-agresión.
Ø Antropología: E la ciencia que estudia al ser humano en su forma integral. Es producir conocimiento sobre el ser humano en diversas esferas, intentando abarcar tanto las estructuras sociales de la actualidad, la evolución biológica de nuestra especie, el desarrollo y los modos de vidade pueblos que han desaparecido y la diversidad de expresiones culturales y lingüísticas que caracterizan a la humanidad.
Ø Aptitud: se refiere a la capacidad de una persona para realizar adecuadamente una acción o tarea, en psicología engloba tantas capacidades cognitivas y procesos como características emocionales y de personalidad. Hay que destacar también que la aptitud está estrechamenterelacionada con la inteligencia y con las habilidades tanto innatas como adquiridas fruto de un proceso de aprendizaje.
Ø Autoridad: es el nivel de primacía que se reconoce en la influencia. Por ejemplo, la de una persona sobre un colectivo. La autoridad también es el prestigio ganado por una persona u organización gracias a su calidad o a la competencia de cierta materia.
Ø Autoritario: son laspersonas que son autocráticas como líderes y sumisas como miembros del grupo.
Ø Ciclotimia emprendedora: son personas que tienden a ser cooperadoras, confiadas y adaptables, les gustan las relaciones interpersonales.
Ø Clase: agrupamiento de personas con ciertas características comunes que hacen relación de semejanza. Es un nivel superior al de agregado. Ejemplo: las personas codo a codo en elbus pueden ser obreros de una misma fábrica, o fanáticos de un equipo en un mismo estadio, pero no interactúan entre sí.
Ø Cohesión de grupo: Es una fuerza de atracción entre los miembros de un grupo que los motiva a permanecer juntos y resistir contra las fuerzas desintegradoras del grupo.
Ø Compensación: es la búsqueda de contrapeso de fallos o deficiencias, reales o imaginadas, a travésde acciones o comportamientos secundarios, quiere decir, que son personas con discapacidades pero que esa discapacidad se compensa con sueños, fantasías, hazañas imaginarias que viven como realidades.
Ø Comportamiento: es la manera de proceder que tienen las personas u organismos, en relación con su entorno o mundo de estímulos.
Ø Comunidad: un grupo que ha llegado a su madurez en laentrega, el diálogo y la aceptación; el motor principal de una comunidad es el amor.
Ø Conflicto: es una situación en que dos o más individuos con intereses contrapuestos entran en confrontación, oposición o emprenden acciones mutuamente antagonistas, con el objetivo de neutralizar, dañar o eliminar a la parte rival, incluso cuando tal confrontación sea verbal, para lograr así la consecución de losobjetivos que motivaron dicha confrontación.
Ø Conjuntiva: Se le llama así a la tarea que realizan todos los componentes de un grupo deben llevarla a cabo.
Ø Conversión: es la transformación de energía física en un síntoma de enfermedad, después de alguna frustración.
Ø Decisión: es optar entre un número determinado de posibilidades con el fin de conseguir algo. Esto lleva unidos...
Regístrate para leer el documento completo.