Dinamica Grupal 1
Páginas: 8 (1808 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2013
Parcial Domiciliario
Fecha de entrega: 23/10/2013
1. ¿Qué es la PNL?
2. ¿Qué son los Sistemas Representacionales? Describe las características
de cada uno.
3. ¿Qué nos indican las palabras predicativas?
4. ¿Qué es un grupo?
.
5. ¿Qué se entiende por dinámica grupal? Y ¿Cuáles son loscomponentes de la estructura de un grupo?
6. Características psico-sociales de los pequeños grupos.
7. Clasificación de los pequeños grupos Grupos Primarios, Grupos de Asociación, Grupos Planificados: características y ejemplos.
8. Concepto sobre los roles.
9. Roles de progresión y de mantenimiento; Definición y ejemplos.
10. Roles disfuncionales: hacia qué se orientan y quépropósitos tienen;
ejemplifica.
11. ¿Quién es un líder, cuáles son las fuentes de poder, en qué basa su influencia el líder.
12. ¿Cuáles son los estilos de liderazgo? describe sus particularidades.
13. ¿Qué significa el conflicto en los grupos? Da ejemplos de posibles conflictos.
14. ¿Cuáles son las fases del acontecer grupal?15. Describe las características de los grupos: específicos, de debate y
desarrollo personal.
16. Realiza una auto-evaluación.
1. LaPNL es el estudio de la comunicación de una persona consigo misma y con el exterior o sea con las demás personas.
Es una manera de estudiar como algunas personas sobresalen en un campo y como enseñar esos patrones a otros.
2. La comunicación empieza con nuestros pensamientos, luego usamos las palabras, tono, y el lenguaje corporal para transmitirlos a la otra persona.
Que son lospensamientos?
Una forma útil de pensar sobre el pensamiento es que estamos usando nuestros sentidos internamente.
Cuando pensamos en lo que vemos, oímos y sentimos, recreamos estas vistas, sonidos y sentimientos internamente.
El pensamiento tiene efectos físicos directos, la mente y el cuerpo son un sistema.
El sistema visual, puede ser usado externamente cuando miramos el mundo exterior. Visualexterno (VE)
O interiormente cuando estamos visualizando con la mente. Visual interno (VI)
El sistema auditivo también puede ser usado para escuchar algo en el mundo exterior. Auditivo externo (AE).
Si escuchamos sonidos internos se llama Auditivo interno (AI)
El sentido del tacto se llama kinestésico.
La kinestesia externa incluye sensaciones táctiles como el tacto, la temperatura yla humedad. Kinestésico externo (KE)
La kinestesia interna (KI) incluye sensaciones recordadas, emociones y los sentidos internos del equilibrio y conciencia del propio cuerpo.
Sistema representacional visual
-Piensan en imágenes que representan ideas.
-Pueden pensar varias cosas a la vez, sin que necesariamente tengan secuencia.
-Hablan y escriben muy rápidamente porque tienen lapercepción de que el tiempo no les alcanza para decir y/o escribir todo lo que esta en su pensamiento.
-El poder pensar en varias cosas a la vez les permite hacer varias cosas al mismo tiempo.
-Necesitan mirar y ser mirados, mantener contacto visual.
Sistema representacional auditivo
-El proceso de pensamiento es ordenado, secuencial y profundo.
-Piensan una idea, luego la mueven para darlelugar a la siguiente.
-Comparado con el visual, hablan más lento.
-Hacen una cosa por vez.
-Para expresarse, eligen las palabras que representan sus ideas con mayor exactitud.
-Buscan las palabras precisas que reflejan lo que están pensando.
-Necesitan escuchar y ser escuchados y recibir "feedback" oral.
Sistema representacional kinestésico
-Piensan a través de lo que sienten.
-Se...
Fecha de entrega: 23/10/2013
1. ¿Qué es la PNL?
2. ¿Qué son los Sistemas Representacionales? Describe las características
de cada uno.
3. ¿Qué nos indican las palabras predicativas?
4. ¿Qué es un grupo?
.
5. ¿Qué se entiende por dinámica grupal? Y ¿Cuáles son loscomponentes de la estructura de un grupo?
6. Características psico-sociales de los pequeños grupos.
7. Clasificación de los pequeños grupos Grupos Primarios, Grupos de Asociación, Grupos Planificados: características y ejemplos.
8. Concepto sobre los roles.
9. Roles de progresión y de mantenimiento; Definición y ejemplos.
10. Roles disfuncionales: hacia qué se orientan y quépropósitos tienen;
ejemplifica.
11. ¿Quién es un líder, cuáles son las fuentes de poder, en qué basa su influencia el líder.
12. ¿Cuáles son los estilos de liderazgo? describe sus particularidades.
13. ¿Qué significa el conflicto en los grupos? Da ejemplos de posibles conflictos.
14. ¿Cuáles son las fases del acontecer grupal?15. Describe las características de los grupos: específicos, de debate y
desarrollo personal.
16. Realiza una auto-evaluación.
1. LaPNL es el estudio de la comunicación de una persona consigo misma y con el exterior o sea con las demás personas.
Es una manera de estudiar como algunas personas sobresalen en un campo y como enseñar esos patrones a otros.
2. La comunicación empieza con nuestros pensamientos, luego usamos las palabras, tono, y el lenguaje corporal para transmitirlos a la otra persona.
Que son lospensamientos?
Una forma útil de pensar sobre el pensamiento es que estamos usando nuestros sentidos internamente.
Cuando pensamos en lo que vemos, oímos y sentimos, recreamos estas vistas, sonidos y sentimientos internamente.
El pensamiento tiene efectos físicos directos, la mente y el cuerpo son un sistema.
El sistema visual, puede ser usado externamente cuando miramos el mundo exterior. Visualexterno (VE)
O interiormente cuando estamos visualizando con la mente. Visual interno (VI)
El sistema auditivo también puede ser usado para escuchar algo en el mundo exterior. Auditivo externo (AE).
Si escuchamos sonidos internos se llama Auditivo interno (AI)
El sentido del tacto se llama kinestésico.
La kinestesia externa incluye sensaciones táctiles como el tacto, la temperatura yla humedad. Kinestésico externo (KE)
La kinestesia interna (KI) incluye sensaciones recordadas, emociones y los sentidos internos del equilibrio y conciencia del propio cuerpo.
Sistema representacional visual
-Piensan en imágenes que representan ideas.
-Pueden pensar varias cosas a la vez, sin que necesariamente tengan secuencia.
-Hablan y escriben muy rápidamente porque tienen lapercepción de que el tiempo no les alcanza para decir y/o escribir todo lo que esta en su pensamiento.
-El poder pensar en varias cosas a la vez les permite hacer varias cosas al mismo tiempo.
-Necesitan mirar y ser mirados, mantener contacto visual.
Sistema representacional auditivo
-El proceso de pensamiento es ordenado, secuencial y profundo.
-Piensan una idea, luego la mueven para darlelugar a la siguiente.
-Comparado con el visual, hablan más lento.
-Hacen una cosa por vez.
-Para expresarse, eligen las palabras que representan sus ideas con mayor exactitud.
-Buscan las palabras precisas que reflejan lo que están pensando.
-Necesitan escuchar y ser escuchados y recibir "feedback" oral.
Sistema representacional kinestésico
-Piensan a través de lo que sienten.
-Se...
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