DINAMICA GRUPAL

CONVERSANDO CON NÚMEROS
OBJETIVO
I. Identificar, en la comunicación verbal, el impacto de la entonación.
II. Recibir retroalimentación sobre nuestros gestos (comunicación no-verbal) y entonación (comunicación verbal).
TIEMPO:
Duración: 45 Minutos
TAMAÑO DEL GRUPO:
Ilimitado
LUGAR:
Aula Especial
Un salón amplio bien iluminado acondicionado con butacas movibles.
MATERIAL:
Ninguno
 
DESARROLLOSIN FORMATO
I. El Facilitador pide a los participantes que se pongan todos en círculo y se sienten en el suelo.
II. Le solicita a cualquier participante que le diga al de su derecha cualquier número, pero con una entonación particular (temor, nerviosismo, risa, tristeza, etc.). El segundo debe responderle con cualquier número pero con la misma entonación y gestos. Luego deberá voltear dónde elcompañero que le sigue y cambiando la entonación le dice otro número y así sucesivamente.
III. Si un participante no hace bien la entonación, reacciona de forma diferente o pasan tres segundos sin que responda, pierde, sale del juego o da una prenda.
IV. El Facilitador guía un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido en su vida

LAS COTORRAS
OBJETIVO
I. Analizar losproblemas de la comunicación, cuando no existe un escucha activa.
II. Identificar las capacidades verbales de los participantes.
 
TIEMPO:
Duración: 30 Minutos
TAMAÑO DEL GRUPO:
30 Participantes
LUGAR:
Instalaciones Especiales
Un salón o espacio al aire libre, sin obstáculos para los participantes.
 
MATERIAL:
Ninguno.
DESARROLLO
SIN FORMATO
I. El Facilitador solicita al grupo que se divida en dosmitades iguales.
II. El Facilitador forma dos filas y los ubica de forma tal que los participantes queden espalda con espalda formando parejas.
II. Al darse la señal, los participantes se volverán rápidamente y quedarán cara a cara con su compañero.
III. El Facilitador les solicita a los participantes que deberán hablarse uno al otro continuamente sin parar, ambos deberán hablar al mismo tiempo, de loque sea, ¡ y no tiene que tener sentido!, todos deberán seguir hablando durante diez minutos.
IV. Algunas veces esto se juega con sólo dos personas hablando a un tiempo, se paran en medio del salón hablando más rápido y violentamente mientras los otros los observan y ríen. Se podría organizar un concurso y aquellos recibirán más aplausos serían los ganadores.
V. Al final el Facilitador pregunta alos participantes ¿Cómo se sintieron?
VI. El Facilitador guía un proceso para que el grupo analice lo que sucede en una comunicación cuando no existe una escucha activa, Así mismo, como se puede aplicar lo aprendido en su vida.

VAMOS A HABLARNOS
OBJETIVO
I. Ilustrar el empleo de los gestos naturales en la comunicación verbal.
II. Demostrar que la comunicación verbal puede ser torpe cuando seprohiben los gestos o acciones sin palabras.
III. Romper el "hielo" en un grupo de personas que no se conocen.
 
TIEMPO:
Duración: 15 Minutos
TAMAÑO DEL GRUPO:
25 Participantes
LUGAR:
Aula Normal
MATERIAL:
Ninguno
 
DESARROLLO
SIN FORMATO
I. El Facilitador le dice al grupo que los siguientes minutos se dedicarán a una actividad sencilla en la cual volverán el rostro hacia una persona que estésentada cerca y sólo hablará durante dos o tres minutos. El tema carece de importancia; lo importante es que las dos personas de un grupo conversen con otras unos cuantos minutos.
II. Después de dos o tres minutos, se pide que se detenga el ejercicio y digan a sus compañeros lo que notaron en el comportamiento no verbal de los demás; por ejemplo, una persona estuvo jugueteando con un lápiz o estabatamboriliando los dedos sin cesar, etc. Después de haber identificado estos gestos, reconozca que la mayor parte de las personas hacen esos movimientos en forma inconsciente.
III. Después de que cada persona haya recibido una crítica de su compañero, se le dice al grupo que reanude sus conversaciones, pero ahora deben hacer un esfuerzo consciente para no hacer ningún movimiento, excepto hablar....