Dinamica.. quien soy yo

¿QUIÉN SOY? |
 OBJETIVO Conseguir que la persona tenga conciencia de sí misma.  |
TIEMPO:Duración: 30 MinutosTAMAÑO DEL GRUPO:20 ParticipantesLUGAR:Aula NormalUn salón amplio bien iluminadoacondicionado para que los participantes puedan escribir cómodamente. | MATERIAL: Sencillo I. Un cuestionario para cada participante. II. Lápiz para cada participante.   |
 DESARROLLOI. Elinstructor da a cada participante el formato para que lo conteste en forma individual.II. Una vez que han contestado el cuestionario, el instructor hace una reflexión sobre lo que comúnmente contestan lascuando se les pregunta ¿Quién eres? Normalmente contestan que tienen, estado civil, etc. pero rara vez se descubre la esencia de la persona.III. El instructor en sesión plenaria provoca comentarios engrupo por voluntarios que quieran aportar sus respuestas.IV. El instructor puede guiar los comentarios a través de las siguientes preguntas:A). ¿Qué dificultades tuvieron al llenar el cuestionario?
B).¿Qué pregunta fue la más fácil o la más difícil?
C). ¿Cómo se sintieron al contestarlo?
D). Etc.
V) El instructor guía un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido ensu vida. |
 
HOJA DE TRABAJO¿QUIÉN SOY?Como persona: |
1. Mi ___________favorito (a) es: |
2. Si pudiera tener un deseo, sería: |
3. Me siento feliz cuando: |
4. Me siento triste cuando: |5. Me siento muy importante cuando: |
6. Una pregunta tengo sobre la vida es: |
7. Me enojo cuando: |
8. La fantasía que más me gustaría tener es: |
9. Un pensamiento que aún sigo teniendoes: |
10. Cuando me enojo, yo: |
11. Cuando me siento triste, yo: |
12. Cuando tengo miendo, yo: |
13. Me da miedo cuando: |
14. Algo que quiero, pero que me da mido pedir, es: |
15. Mesiento valiente cuando: |
16. Me sentí valiente cuando: |
17. Amo a: |
18. Me veo a mí mismo (a): |
19. Algo que hago bien es: |
20. Estoy preocupado (a): |
21. Más que nada me gustaría: |...