Dinamica

Páginas: 3 (588 palabras) Publicado: 11 de abril de 2013
La aceleración de Coriolis es una aceleración ficticia (en el sentido de que no hay ninguna magnitud física que la cree) se puede observar cuando un objeto se desplaza sobre una plataforma que seencuentra girando. Desde el punto de vista del observador situado en el sistema de referencia que gira, el objeto se curva y se desvía de su trayectoria. Sin embargo, para un observador exterior, elobjeto describe una trayectoria rectilínea.
Esta aceleración ficticia es debida a la rotación del sistema de coordenadas en torno a un eje y aparece sólo en aquellas partículas que se están moviendo (suvelocidad no es nula). La razón de su existencia es la tendencia de la partícula a continuar su movimiento según la Primera Ley de Newton, a pesar de que el sistema de coordenadas rote.
Ejemploilustrativo conceptual:
En un sistema rotativo (vamos a suponer que tenemos una estación espacial de forma "clásica", es decir, de rosquilla o toro; la llamaremos "Estación Espacial Coriolis"), hay dosfuerzas ficticias pero notables.
La primera es lo que mal llamamos fuerza centrífuga, que no es otra cosa que la expresión de la buena y vieja Primera Ley de Newton, es decir, la inercia. Todo cuerpoen movimiento tiende a permanecer en movimiento hasta que otra fuerza ajena lo detenga. Como cada punto de la estación está rotando porque ésta gira en su conjunto, un astronauta de pie en el interiorde la misma sentirá una fuerza (idéntica a la gravedad "real") que lo empuja contra el piso. Podrá caminar tranquilamente, sin flotar como un globo aerostático. Si la estación espacial mide, pongamos,30 metros de diámetro, sólo necesitaremos hacerla girar una vez cada 8 segundos para que los habitantes de la misma experimenten una gravedad de 1 g, es decir, de la magnitud de la que la Tierraejerce sobre nosotros. La fuerza centrífuga, pues, se manifiesta como una aceleración perpendicular al eje de rotación y siempre apuntando hacia fuera (de ahí su nombre).
La segunda fuerza es el Efecto...
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