Dinamica

TÉCNICAS DE LECTURA Y REDACCIÒN DE TEXTOS



Libro o Texto

¿Qué es un libro?
¿Qué es un texto?


Clasificación de los textos - tipos de texto

• Textos Científicos.
• Textos Informativos. 
• Textos Literarios.






Clasificación de los textos científicos.


• Textos científicos.
• Textos tecnológicos.
• Textos didácticos.
• Textos dedivulgación.
• Textos de consulta.




Textos informativos


• Los textos de comentario o valorativos




Tipos de textos literarios.


• Textos narrativos.
• Textos dramáticos.
• Textos líricos. 


No hay que confundir libro con texto. 

¿Qué es un libro electrónico?

Los libros digitales o electrónicos se pueden leer de dos formas. 





Técnicasbásicas de lectura.

 La técnica de los seis pasos.

1. Establezca el propósito de la lectura.
2. Examine e inspeccione el contenido de todo el libro
(los textos que integran el libro)
3. Cuestiónese y formúlese preguntas.
4. Busque el significado de lo que esta leyendo.
5. Exprese lo que va leyendo.
6. Repase lo estudiado.



Establecer el propósito de la lectura.

➢ Obtener lasideas generales de un texto o libro.
➢ Distinguir las ideas principales de un texto o libro.
➢ Evaluar críticamente un texto o libro.
➢ Comprender el contenido de un texto o libro.
➢ Localizar información especifica de un texto o libro.
➢ La aplicación práctica.
➢ Distraerse.
➢ Dar una revisión rápida a un texto o libro.
➢ Hojear un texto o libro.
➢Hacer una lectura de estudio de un texto o libro.
➢ Hacer una lectura ligera de un texto o libro.
➢ Leer palabra por palabra de un texto o libro.




Propósitos de la lectura.

➢ Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro.
➢ Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro.
➢ Leer para evaluar críticamente un texto o libro.
➢ Leer paracomprender los contenidos de los temas que integran un texto o libro.
➢ Leer para localizar información específica de un texto o libro.
➢ Leer para la aplicación práctica.
➢ Leer para distraerse.
➢ Leer para hacer una revisión rápida de un texto o libro.
➢ Leer para hojear un texto o libro.
➢ Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro.
➢ Leer parahacer una lectura ligera de un texto o libro.
➢ Leer palabra por palabra de un texto o libro.














Propósitos de la lectura.

  A continuación se definen los diferentes propósitos de lectura: 

1- Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro.


Si el objeto de la lectura es obtener una idea o las ideas generales de un texto o libro, no esnecesario leer minuciosamente, se puede hacer a mayor velocidad fijando la atención sólo en los encabezados y subtítulos, ideas generales, prólogo, introducción o los resúmenes que aparecen al final de cada tema o unidad.

2- Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro.


Si el objeto de leer es seleccionar y estudiar las ideas principales de un texto o libro, debe realizar unalectura minuciosa guiándose por las notas al margen, los enunciados y recuadros que estén resaltados con negritas que resaltan la información más significativa de un texto.

3- Leer para evaluar críticamente un texto o libro.


 Las experiencias educativas anteriores (su preparación académica previa) deben ayudarle a elaborar opiniones sobre los hechos. Cuando lea puntos de vistadistintos, sea imparcial y una vez que conozca la consistencia de las ideas del autor, júzguelas o valórelas objetivamente. Debe descubrir las influencias o implicaciones ideológicas que presenta, para ponderar la validez fundamentos de las tesis parciales. Lo importante es leer con una actitud abierta. Cuando sea posible consulte al menos dos puntos de vista antes de formarse una opinión definitiva...