Dinamica

Universidad de Oriente
Núcleo-Monagas
Departamento de Ciencias
Sección de Física










PRACTICA Nº 4: GRAFICAS








Profesor: Integrantes:
Andres Harding Montaño, José CI: 20935614
Romero, Elimar CI: 22706795Lara, José Enrique CI: 21206297
Brito, Jesús CI: 23899352









INTRODUCCION

En las ciencias experimentales, como en el caso de la fisica, se recurre a las graficas para obtener una mayor información de los fenómenos observados. Estos fenómenos físicos ocurren por la intervención de varias magnitudesfisicas, no siendo su comportamiento igual, ya que unas lo realizan en forma variable y otras actuan constantemente a través de todo el proceso físico realizado para la producción del fenomeno.

Cuando se analiza el fenomeno cuantitativamente, es necesario examinar las magnitudes que intervienen en el mismo, tanto el aporte como su forma de actuar.

El estudio del fenomeno lo podemos realizarutilizando el metodo mas comun, que es la representación grafica de la funcion expresada por las magnitudes variables. A través del metodo grafico podemos deducir la ecuación que rige un fenomeno,comprobar la ley y poder escribir las conclusiones.





























MARCO TEORICO

Para hacer el estudio de un fenomeno gráficamente, es necesario la intervenciónde magnitudes variables de tal manera que el valor de una de ellas dependa del valor de la otra variable, tomando como nombres: la primera variable DEPENDIENTE y la segunda variable INDEPENDIENTE. Generalmente, la ubicación que se le da a estos valores en el sistema de ejes coordenados es el siguiente:

Para que en la representación grafica se obtenga la maxima información ha de ajustarse aciertas normas que vamos a dar a continuación.

1) Las graficas deben representarse en papel milimetrado, situando los ejes coordenados en las rayas fuertes del papel.
2) Ha de llevar un titulo suficientemente explicito en la parte superior y sobre ambos ejes y en los extremos de los mismos la indicacion de la magnitud representada, así como la unidad en que ha sido medida.
3) La variableindependiente del fenómeno estudiado ha de ir representada en el eje de las abscisas, y la variable dependiente en el eje de las ordenadas.
4) Las escalas sobre ambos ejes han de permitir una rápida y sencilla lectura. Para ello, el numero de centímetros o milímetros que ha de abarcar la unidad de la escala ha de ser uno de los siguientes números: 1, 2, 5, 10, 20,50, etc.
5) Igualmente, las escalas debenabarcar todo y solo el intervalo de medidas realizadas. Las escalas utilizadas deben resultar lo mas grande posible.
6) Sobre los ejes solo se indican los valores correspondientes a las divisiones enteras de la escala, que han de quedar uniformemente espaciadas.
7) Los valores medidos se representan sobre el papel milimetrado por el punto correspondiente a sus dos coordenadas.
8) Las graficashan de ser lineas finas y continuas, que han de pasar por la mayor parte de los puntos experimentales. Si al hacer esta operación, alguno de los puntos queda excesivamente alejado de la forma continua de la grafica, es prueba de que esa medida es falsa ( en algunos casos)
9) Las tablasde valores, así como las graficas que representan los datos obtenidos de una investigación efectuada, facilitanapreciar de manera inmediata y sencilla como se comportan las variables involucradas en un hecho o fenomeno.








1) En un experimento acerca de la cinematica del movimiento, un estudiante registra la velocidad de un carrito dinamico, para diversos intervalos de tiempo. Los resultados se muestran en la siguiente tabla:



V(cm/s)
9.5
12.0
14.5
17.5
18.5
19.5
22.0
23.5...