dinamica

Universidad Privada
Antenor Orrego

DINAMICA
1. Datos Generales
Escuela profesional
Facultad
Duración
Régimen
Profesor

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:

Ingeniería Civil
Ingeniería
16 semanas
Teoría 3 hrs, Prácticas 2 hrs.
Iván Hernández Márquez
Email: ihernandezm@upao.edu.pe

2. Motivo
Impartir a los estudiantes de Ingeniería Civil de la UPAO, una materia que
es muy importante para lapráctica ingenieríl, que complementada con los
conocimientos obtenidos en las materias de Estática y Física I y II, materias
que anteceden a este curso, los estudiantes podrán adquirir competencias
para resolver y plantear soluciones a diversos problemas de la Mecánica
vectorial con que se enfrentan los ingenieros.
3. Antecedentes
En las materias de Física I y II se sientan las bases de la mecánicaingenieril, y con los conocimientos obtenidos en la materia de Estática, los
estudiantes están aptos para abordar temas relacionados al movimiento de
las partículas y sólidos, temas vitales para materias que se impartirán en el
futuro, los cuales a su vez, permitirán que los ingenieros de la UPAO sean
competentes en las circunstancias que sus labores lo exijan.
4. Objetivo
•
•
•
•Estudiar y aprender las teorías que rigen a la cinemática y cinética de
las partículas
Estudiar y aprender las teorías que rigen a la cinemática y cinética de
los sólidos.
Estudiar y aprender las teorías de vibraciones, así como sus
aplicaciones.
Fomentar la participación de los estudiantes en el desarrollo de la
materia.

1

5. Metodología
Los temas de
procedimiento.
•
•
•
•esta

materia

se

estudiarán

mediante

el

siguiente

Presentación del tema.
Presentación de ejemplos.
Análisis y solución de problemas, teóricos y prácticos.
Exámenes de conocimiento.

6. Forma de evaluación
La evaluación Será continua durante todo el proceso de enseñanza
aprendizaje y se llevara de dos formas:
a.

Evaluación conceptual y procedimental
En este punto seevaluarán los aspectos conceptuales y
procedimentales, fundamentados en los siguientes conceptos e
incidencias:
Prácticas calificadas
Exámenes parciales

40%
60%

La calificación final se obtiene de la siguiente manera:
1. Promediar las calificaciones de las prácticas calificadas.
PPC = (PC1 + PC2 + ... + PCn)/n
2. Promediar las calificaciones de los exámenes parciales.
PEP = (EP1 + EP2)/2
3. Multiplicar los promedios obtenidos en (1.) y (2.) por su porcentaje
de incidencia.
IFP = PPC*0.40
IFEP = PEP*0.60
Donde:
IFP
IFEP

: Incidencia final de las prácticas calificadas.
: Incidencia final de los exámenes parciales.

4. Sumar los parciales obtenidos en el paso (3.) y obtener la nota final
de la materia (NFM).
NFM = IFP + IFEP
Sobre la nota final de la materia(NFM), las fracciones mayores o
iguales al 0.5 se redondearan a favor del estudiante; considerándose
2

por aprobada la materia a las calificaciones mayores o iguales a 10.5
(diez unidades cinco décimas).
b.

Evaluación actitudinal
La evaluación de las actitudes constituye un punto importante en el
proceso enseñanza aprendizaje, y su fin es formativo; lo que se evalúa
son los aspectospositivos de las relaciones humanas, tales como la
puntualidad, solidaridad y muchos otros.
La calificación de las actitudes es cualitativa, y ningún estudiante
podrá reprobar la materia por causa de esta evaluación; no obstante
los estudiantes que lleguen tarde sumaran por cada tres tardanzas
una falta, y según el reglamento de la universidad, el 30 % de
inasistencias lleva a la inhabilitación(8 Inasistencias a clase).

7. Reglas y procedimientos para la conducción del curso
Es recomendable no faltar a clases; la tolerancia para ingresar al aula será
de cinco (05) minutos, pasado los cuales el estudiante podrá ingresar al
salón, pero en el segundo llamado de lista, su asistencia será considerada
como tardanza, y a tres tardanzas una inasistencia. El profesor tiene el
deber de...