Dinamica

Imaginen que están caminando rumbo a su casa
Empieza a llover
Prenden la sombrilla
Y van cuidando que ninguna gota los toque, que sus zapatos nuevos no se ensucien de lodo
De pronto se encuentran a un señor
Esta mojándose
Tirado en el suelo
Lleno de lodo
¿Qué haces?
Lo ignoras y sigues tu camino
Dices: pobre viejo, que asco, que lastima
Pero..
Si en vez de ese señor, fuera tumadre
Llena de lodo tirada en el suelo
¿La ignoras? O corres a levantarla, abrazarla, llevarla a casa
Excelente, lo haces porque ella es tu mama, ella te dio la vida, y el señor no te ha dado nada.
No fuiste capaz de ayudar a ese pobre señor que ni de tu familia es, pero ¿si fueras tú el que estuviera tirado?
El señor también haría lo que tú hiciste, ¿Cómo se siente? ¿Te sentiste menos?
Haypersonas que no están manchadas de lodo, no están tiradas en el suelo, no se están mojando pero están enfermas, ellas se sienten de menos solo por tener sida, por tener herpes, ellos no querían estar enfermos, puede que la enfermedad no se note a simple vista, pero al saber que tiene ese virus, te alejas, te apartas de ellos, en vez de brindarles ayuda, darle ánimo.
Pasen chicos..
Abran sus ojos¿Porque estás aquí?
Les aseguro que nadie de ustedes se levantaría a darle un abrazo y decirle ánimo, no estás solo/a.
-vallan se chicos no vale la pena que estén aquí
-Ojala y no les entre por una oreja y les salga por la otra
Gracias chicos.
Esta es una introducción al tema de enfermedades de transmisión sexual.
¿Qué sabes de las its?
¿Qué tipo de its conoces?


El sexo, con amor yentre gente sana, no transmite enfermedades.

El problema no son las enfermedades de transmisión sexual. Prevenirlas es muy sencillo, o bien se usa condón, o bien se dice NO en el momento apropiado.

El problema, el verdadero, son el alcohol y la droga. Que alteran la percepción, llevan a la gente a tener conductas de riesgo, y muchas veces, llevan al coma alcoholico, a tener accidentes deauto, a pelearse a la salida de la disco... cosas que matan en un fin de semana.










1ª PARTE:
Luego de la presentación del equipo, se les pide a los alumnos que se dividan en grupos de 8 personas para realizar un juego. El juego lo realizan 8 personas o más siempre que se mantengan la misma proporción de marcas en las tarjetas colocando sólo una con V.

El objetivo es demostrarcon qué facilidad una ETS puede “viajar” por una población. Crear un sentimiento de proximidad real a la infección.
Materiales: 4 tipos de tarjetas: 3 blancas, 2 marcadas con C+, 2 con C+/- y 1 con V. (Anexo 1)
Se les explica que les entregaremos una tarjeta a cada uno. Se solicita a cada participante que anote en su tarjeta los nombres que desee de los participantes del juego, pidiendopreviamente a cada uno permiso para hacerlo. Pueden además, elegir que nadie, todos, o que sólo ciertas personas del grupo estén anotados en sus tarjetas; o poner su propio nombre en la de los demás. De esta forma, al final de un período de unos cinco a diez minutos (depende del tamaño del grupo), algunas tarjetas estarán llenas de nombres, otras tendrán pocos, y otras tal vez ninguno. Se pide a la personaque tiene la tarjeta con la V que se ponga en pie, luego se pondrán en pie aquellas personas que hayan anotado en su tarjeta a la persona con la V; a continuación se levantaran las personas que tengan anotadas en su tarjeta a las anteriores de manera que al final prácticamente todo el grupo se encuentra en pie. Se revela entonces el significado de los signos: V = persona con una ETS; C+ = siempreusa preservativo; C+/- = a veces usa preservativo; tarjeta blanca = no usa preservativo.

A partir de de aquí se realiza un seguimiento del posible recorrido efectuado por la infección, y sólo podrán sentarse aquellas personas que no han corrido riesgo, es decir, las que siempre usan preservativo.











2ª PARTE:
A) Se les pide que cada grupo elija un representante, los...