Dinamica

Características deseables en el estudiante
Conocimientos:
Matemáticas básicas.
Metodología de la investigación.
Derecho.
Economía.
Sociología.
Historia.
Geografía.
Cultura general.
Actitudes:
Perseverancia.
Iniciativa.
Comportamiento ético.
Adaptabilidad al medio.
Habilidades:
Lectura y redacción.
Empleo de recursos computacionales.
Buen manejo delas relaciones interpersonales.
Creatividad e innovación.
Trabajo en equipo.
Capacidad de diálogo y comunicación.
Capacidad de análisis y síntesis.
Valores:
Alto sentido de responsabilidad.
Honradez y honestidad.
Interés en el entorno social.
Respeto del código de ética de su profesión.
Lealtad.
Campo de trabajo
Sector público federal, estatal y municipal.
Sectorprivado industrial, comercial o de servicios.
Ejercicio en forma independiente de la profesión como consultor
o asesor.
Instituciones educativas públicas o privadas, desempeñando
funciones administrativas o docentes.

AREAS DE DESEMPEÑO PROFESIONAL

El Licenciado en Administración podrá desempeñarse en cualquier organismo público o privado, con distintas orientaciones o giros pudiendodesempeñar varios roles tales como: dirección de organizaciones, administración de funciones operativas tales como recursos humanos, mercadotecnia, finanzas, etc,. desarrollo de mandos intermedios, funciones docentes, labores de asesoría y consultoría, funciones de auditoría y contraloría, etc.
Comentario Final: Necesidad y oportunidades de especialización.
Como podrá apreciarse, eladministrador general como el médico, abogado o cualquier otro profesional de carácter general, resulta necesariamente limitado, debido a la amplitud y complejidad de los diversos objetos de estudio. De ahí que resulte indispensable para el administrador continuar estudiando y especializarse, Las licenciaturas no resultan competitivas en el mercado de trabajo: ya no hay trabajo para quienes sólo tienen lalicenciatura y un idioma.
Las oportunidades de especialización para los administradores son:
a). Las áreas funcionales de las organizaciones: finanzas, operaciones, comercialización, recursos humanos, informática, o investigación y desarrollo; así como las subfunciones dentro de las funciones mencionadas. Esto tanto en el ámbito público como en el empresarial.
b). Los ramos de gobierno:gobernación, educación, hacienda, comercio, etc., así como los niveles de gobierno: federal, estatal y municipal.
c). Los ramos de actividad empresarial: las diversas industrias, sectores del comercio, de las instituciones financieras y de los servicios (comunicaciones, transportes, minería, construcción, hotelería, banca, comercio internacional, etc.).
Al efecto las instituciones educativas deberánampliar y desarrollar especialidades, diplomados, maestrías y doctorados, con especial énfasis hacia el impulso de las exportaciones y al intercambio internacional más conveniente.
Como podrá observarse, de las oportunidades de especialización es posible desprender los ejes para estructurar los planes de estudio, con lo cual se logrará imprimir verdadera solidez a la formación y capacitaciónprofesional. Esto es, que las áreas funcionales y los ramos de actividad empresarial y gubernamental son las bases idóneas para sustentar la composición de la currícula para la formación de administradores.

Campo de aplicación
* El administrador es un organizador de recursos materiales y humanos.
* Estudiando administración las habilidades y conocimientos que desarrolles te permitirándetectar, prevenir y corregir errores en la planeación del trabajo de las personas.
* Como administrador puedes ayudar a las personas a hacer mejor las cosas y a ser más efectivos en su trabajo.
* El campo de trabajo del administrador comprende todas las Organizaciones Humanas, Públicas y Privadas, Despachos de Asesoría y servicios como emprendedor independiente.
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