DINAMICA2



DINAMICA.
Práctica #1.


MEDICIONES
Mercedes Quiñonez, Ludwig Pilgram, John Rodriguez, Jose Garduño, Yaneli Deraz

Facultad de ingeniería arquitectura y diseño, Manuel Romero Sandoval


INTRODUCCION
Una magnitud física es un atributo de un cuerpo, un fenómeno o sustancia, susceptible de ser medido. Ejemplos de magnitudes son la longitud, la masa, la potencia, la velocidad, etc. A una magnitudespecífica de un objeto que estamos interesados en medir la llamamos mesurando. Por ejemplo, si estamos interesado en medir la longitud de una barra, esa longitud específica será el mesurando. Para establecer el valor tenemos que usar instrumentos de medición y un método de medición. Asimismo es necesario definir unidades de medición. Por ejemplo, si deseamos medir el largo de una varilla, elinstrumento de medición será una regla. Si hemos elegido el Sistema Internacional de Unidades (SI), la unidad será el metro y la regla a usar deberá estar calibrada en esa unidad o en submúltiplos de ella. El método de medición consistirá en determinar cuántas veces la unidad y fracciones de ella contenidos en el valor del mesurando. Nuestras mediciones están afectadas de errores o incertidumbres demedición que proviene de las limitaciones impuestas por:

• La precisión y exactitud de los instrumentos usados,
• La interacción del método de medición con el mesurando,
• La definición del objeto a medir,
• La influencia del observador u observadores que realizan la medición.

En ciencias e ingeniería, el concepto de error tiene un significado diferente del uso habitual de este término.Coloquialmente, es usual el empleo del término error como análogo o equivalente a equivocación. En ciencias e ingeniería, el error de una medición está más bien asociado al concepto de incertidumbre en la determinación del resultado de la misma. Más precisamente, lo que procuramos en toda medición es conocer las cotas o límites probabilísticos de estas incertidumbres.
La observación cuantitativa delos hechos es una manera de objetivarlos, la medida hace posible asociar a las cosas y a los eventos de una característica. Si a pesar de la influencia de los errores sistemáticos y aleatorios, no se detecta variación de una medida a otra quiere decir que la variación no rebasa la mitad de la mínima escala del instrumento de medición.
La incertidumbre relativa resulta entre la incertidumbreabsoluta y la magnitud observada y la incertidumbre porcentual es el índice más comúnmente usado para especificar la precisión de una medida. La mayoría de los sistemas de medición considera como cantidades fundamentales la longitud. En el sistema internacional de unidades se fundamenta en siete unidades correspondientes a las magnitudes de longitud ya que algunas de las unidades de medición que seutilizan entre ellas están metro, kilogramo, ampere entre otras.

OBJETIVO DE LA PRÁCTICA.
Realizar medidas de longitud, masa y tiempo a diferentes objetos, tomando en cuenta las formulas requeridas de la incertidumbre. Una vez hecha la medición se compara con las de los demás equipos.






MATERIALES UTILIZADOS:
Material y Equipo
Cantidad
Regla de 30 cm
1
Cinta métrica de más de 10m
1
Cronometro1
Dinamómetro
1
Bascula
1
Borrador de goma
1
Pesa 50g
1
Pesa 20g
1

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL.
1) Para el primer paso cada equipo realizara las mediciones marcadas en la práctica con los instrumentos de medición proporcionados por el profesor.
2) Calcular los errores asociados para cada una de las mediciones y para el reporte se trazara una gráfica de los resultados obtenidos con suserrores asociados.
3) Discutiendo en grupo compartirán una medición de cada uno de los casos al grupo, para comparar resultados.
4) Colocar el resultado compartido en la sección datos grupales.


RESULTADOS

1. Longitud
Instrumentos de medición
Largo(Mesa)
Ancho(Mesa)
Ancho (Lab.)
Regla
149.5 +- 0.25
75 +- 0.125
76.4 +-0.125
Cinta métrica
149 +-...