Dinamicas Con Adultos

Contacto visual
De pie, los participantes forman un círculo.
Cada persona hace contacto visual con otra
persona en el lado opuesto del círculo. La pareja
camina a través del círculo y cambia posiciones,
mientras mantienen contacto visual. Muchas
parejas pueden cambiar posiciones al mismo
tiempo y el grupo debe tratar de asegurarse que
todos en el círculo hayan sido incluidos en elintercambio. Empiece por intentar hacerlo en
silencio y luego intercambie saludos en el
centro del círculo.
Tres verdades y una
mentira
Todos escriben sus nombres y tres cosas
verdaderas y una falsa acerca de sí mismos en
una hoja grande de papel. Por ejemplo,‘A
Alfonso le gusta cantar, le encanta el fútbol, tiene
cinco esposas y le encanta la ópera’. Luego los
participantes circulan consus hojas de papel. Se unen en parejas, enseñan sus papeles a cada uno y tratan de adivinar cuál información es mentir.
Juego de malabarismos con
pelotas
Todos se ponen de pie y forman un círculo
pequeño. (Si el grupo es muy grande, será
necesario dividirlo en dos círculos.) El facilitador
empieza por tirar la pelota a alguien en el círculo,
diciendo el nombre de esa persona al tirar lapelota. Continúe tomando y tirando la pelota,
estableciendo un modelo para el grupo. (Cada
persona debe recordar quién le tiró la pelota y a
quién se la ha tirado.) Una vez que todos hayan
recibido la pelota y un modelo haya sido
establecido, incorpore una o dos pelotas más,
para que siempre hayan varias pelotas en uso al
mismo tiempo, copiando el
mondelo establecido.
El guiño asesinoAntes de iniciar el juego,
pida a alguien que sea‘el
asesino’, manteniendo
en secreto su
identidad. Explique
que una persona del
grupo es el asesino y
que esa persona
puede matar a la
gente sólo con un
guiño. Entonces todos
se pasean por el salón
en diferentes
direcciones,
manteniendo
contacto visual con
cada persona que pasa por su lado. Si el asesino
le guiña el ojo, tiene quepretender que está
muerto. Todos tienen que tratar de adivinar
quién es el asesino

COCotero
El facilitador enseña
al grupo cómo
deletrear C-O-C-O-T-
E-R-O usando sus brazos y
el resto de su cuerpo. Luego
todos los participantes juntos
tratan de hacer lo mismo.
escritura
con el
cuerpo
Pida a los participantes que
escriban sus nombres en el aire
con una parte de sus cuerpos.Puede ser que escojan usar el
codo o una pierna, por ejemplo.
Continúe de esta manera hasta que
todos hayan escrito sus nombres con varias
partes de sus
Quién eres?
Pida que un voluntario salga del salón. Mientras
el voluntario está afuera, el resto de los
participantes escogen una ocupación para
él/ella, tal voluntario regresa, el resto de los participantes
actúan las actividades. Elvoluntario debe
adivinar la ocupación que ha sido escogida para
él/ella según las actividades que sean actuadas
como chofer o pescador. Cuando el voluntario regresa, el resto de los participantes
actúan las actividades. El voluntario debe
adivinar la ocupación que ha sido escogida para
él/ella según las actividades que sean actuadas
me voy de viaje
Todos se sientan en un círculo.Empiece
diciendo“Me voy de viaje y me llevo un abrazo”
y abraza a la persona a su derecha. Entonces
esa persona tiene que decir“Me voy de viaje y
me llevo un abrazo y una palmada en la
espalda” y le da a la persona a su derecha un
abrazo y una palmada en la espalda. Cada
persona repite lo que se ha dicho y añade una
nueva acción a la lista. Continúe alrededor del
círculo hasta que todos hayantenido un turno
encuentra a alguien
vestido de...
Pida a los participantes que caminen
relajándose, sacudiendo sus extremidades y
relajándose en general. Después de un corto
tiempo, el facilitador grita“Encuentra a alguien
vestido de...” y dice el nombre de la prenda de
vestir. Los participantes tienen que apurarse
para pararse junto a la persona descrita. Repita
este ejercicio varias...