Dinamicas de Evaluacion

Guía de Dinámicas Trabajadas


1. Dinámica “LA TORRE”

Objetivo
Reconocer comportamientos específicos que están alineados al perfil del evaluado u evaluados y son parte del proceso delassesment center.
Procedimiento:
1. El facilitador conforma al azar equipos que varían entre 4 o 6 participantes.
2. El facilitador les explica que la dinámica consiste en la construcción de una torre depapel.
3. Existen tres criterios de evaluación al final del desarrollo de la dinámica que involucra lo siguiente:
La torre más alta
La torre más estable
La torre más estética
4. El evaluadorcomunica que la primera etapa de la dinámica consta de 10 minutos en la que se llevará a cabo el diseño de la torre y sabiendo cuáles son los recursos materiales con las que cada equipo va a trabajar.
5.Luego de haber concluido con la etapa de diseño se pasará a la ejecución del proyecto en la que contarán con 30 minutos de desarrollo.
6. Una vez que el tiempo ha finalizado, el evaluador solicitaque las torres estén sobre el piso. (Se sugiere verificar que las torres no estén pegadas con cinta adhesiva)
7. El evaluador opcionalmente puede hacer un breve feedback de lo que se ha trabajado.Materiales:
Hoja de especificaciones técnicas
50 hojas de papel reciclado para cada equipo.
03 tijeras para cada equipo
Un maskinteip por cada equipo o goma
Colores


2. Dinámica “HANDICRAFT”Objetivo
Reconocer las distintas competencias puestas en práctica para llevar a cabo una dinámica de alta complejidad.
Procedimiento:
1. El facilitador forma a los participantes en grupos de 3 a5 personas.
2. Se les comunica que asumirán el rol de arquitectos de construcción y tendrán una serie de materiales y cuyo objetivo será “construir un edificio”, no es dibujar se trata de “construirun edificio”
3. Se les comunica además que deben estar muy atentos y que el facilitador sólo comunicará cada instrucción como máximo dos veces.
4. Se les especificará que son exactamente diez...