DINAMICAS DE GRUPO

2011

DINÁMICAS DE GRUPO

CEP La Gomera
Gobierno de Canarias

DINÁMICAS DE GRUPO
TÉCNICAS

PARA QUÉ SE USAN

6 sombreros para pensar (pág. 3)

• Análisis de problemas desde diferentes puntos de vista

Juego de roles o role-playing (pág. 8)

• Comprender y analizar conductas y puntos de vista.

Análisis de casos (pág. 10)

• Crear empatía. Vivenciar situaciones.Brainstorming o lluvia de ideas (pág. 14)
Brainwriting (pág. 16)

• Generar ideas de forma creativa.

Técnica 6.3.5 (pág. 18)
Ciclos de mejora (pág.20)

• Analizar un proceso y valorar todas sus fases

Cuchicheo (pág. 22)

• Obtener una opinión compartida sobre una pregunta
formulada a un grupo

Diagrama de espina de pescado (pág. 23)

• Análisis de causa-efecto y cómo interaccionan.Diagrama de flujo (pág. 26)

• Elaborar una red causal del problema o situación

Discusión guiada (pág. 29)

• Profundizar en los conocimientos mediante un análisis
crítico. Profundizar en un tema, reflexionar en equipo.

Seminario (pág. 30)
Grupos de sensibilización (pág. 31)

• Acercamiento a problemas de tipo afectivo

Lectura comentada (pág. 33)

• Analizar documentos en grupo.Lista de verificación (pág. 34)

• Determinar frecuencia con que se producen situaciones.

Matriz de planificación. (pág. 35)
Pool de ideas (pág. 36)
Diagrama de Gantt (pág. 38)
Matriz FODA (pág. 39)

• Planificar la ejecución de una solución. Priorizar soluciones y propuestas.
• Organizar actividades: secuenciar y temporalizar.
• Valoración de pros y contras a la hora de instaurarprogramas y proyectos.

Técnica de SCAMPER (pág. 42)

• Identificar inquietudes sobre un tema, sondear conocimiento.
• Par mejorar un producto, servicio o proceso.

Técnica del grupo nominal (pág. 43)

• Toma de decisiones en común, consenso

7 pares de zapatos para actuar (pág. 45)

• Pasar a la acción

Phillips 66 (pág. 41)

2

6 sombreros para pensar
1. ¿Para qué sirve?
Esuna técnica creada por Edward De Bono, una herramienta de comunicación utilizada en todo el
mundo para facilitar la resolución o el análisis de problemas desde distintos puntos de vista o perspectivas. Se trata de un marco de referencia para el pensamiento que puede incorporar el pensamiento lateral, un método que nos permite pensar de manera más eficaz.
Los seis sombreros representan seismaneras de pensar y deben ser considerados como direcciones de pensamiento más que como etiquetas para el pensamiento, es decir, que los sombreros se
utilizan proactivamente y no reactivamente

Ventajas:
•
•
•

Fomenta el pensamiento paralelo
Fomenta el pensamiento en toda su amplitud
Separa el ego del desempeño

2. ¿Cuál es el modo de pensamiento asociado a cada sombrero?
De Bono proponeseis colores de sombreros que representan las seis direcciones del pensamiento que
debemos utilizar a la hora de enfrentarnos a un problema.
El método es sencillo, hay seis sombreros imaginarios que cada uno de los participantes puede ponerse y
quitarse para indicar el tipo de pensamiento que está utilizando, teniendo siempre en cuenta que la acción
de ponerse y quitarse el sombrero esesencial.
Cuando la técnica es empleada en grupo, los participantes deben utilizar el mismo sombrero al mismo
tiempo.
Los seis estilos de pensamiento representados por cada sombrero son:

DATOS
Hechos, cifras, necesidades y ausencias de información
Ver qué información tenemos y qué podemos aprender de ella

INTUICIÓN, SENTIMIENTOS, EMOCIONES
Expresamos sentimientos sin tener que justificarlos.Por lo general, el sentimiento es genuino, pero la lógica no es auténtica, de
ahí el interés de expresar sentimientos sin tener que someterlos a un juicio
lógico

JUICIO Y CAUTELA
Aspectos negativos del tema tratado.
No es un sombrero negativo ni inferior a los demás. Se usa para señalar por
qué una sugerencia no encaja en los hechos, la experiencia disponible, el
sistema utilizado, la...