Dinamicas de integracion ´para jovenes

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CABEZA CON CABEZA |
OBJETIVO I. Crear un clima de apertura y compañerismo dentro de un grupo. II. Energetizar a un grupo fatigado.   |
TIEMPO:Duración: 25 MinutosTAMAÑO DEL GRUPO:15 ParticipantesLUGAR:Aula NormalUn salón amplio y bien iluminado acondicionado para que los participantes formen un círculo.  | MATERIAL:EspecializadoMúsica (de grabadora o radio). |
DESARROLLOSIN FORMATOI. El Facilitador solicita un voluntario y a los demás participantes les solicita que formen dos grupos (el Facilitador deberá verificar que cada grupo tenga exactamente el mismo número de participantes).II. El Facilitador indica a los participantes que cada subgrupo deberá formar un círculo. III. El Facilitador solicita a uno de los grupos que se coloque de forma tal que su circulo quede dentrodel formado por el otro grupo. IV. El Facilitador indica al voluntario que se coloque de pie en medio de los círculos.II. El Facilitador explica a los participantes que cuándo empiece la música, los círculos deberán moverse en direcciones opuestas, cuándo se detenga, los círculos dejarán de moverse y todos deberán juntar su cabeza con la de otro participante del circulo contrario. El voluntariodeberá de tratar de encontrar una pareja.III. Si el voluntario encuentra pareja, cuándo la música comience nuevamente el participante que quedó sin pareja será quien se coloque en medio de los círculos y podrá cambiar la orden ( la diversión está en las ordenes diferentes que se pueden da), por ejemplo:Nariz con narizOjo con ojoMejilla con mejillaPie con pieCabeza con dedo del pieMano conmanoEspalda con espaldaMano con orejaTalón con dedo del pieHombro con hombroMano con rodilla¡ Y haga las suyas propias!IV. El Facilitador guía un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido en su vida. |

DÉJAME PASAR |
OBJETIVO I. Vivenciar situaciones, en donde existen objetivos personales en conflicto. II. Analizar como afectan las creencias y valores personales en unproceso de integración grupal. |
TIEMPO:Duración: 45 MinutosTAMAÑO DEL GRUPO:IlimitadoDivididos en subgrupos compuestos por 2 participantesLUGAR:Amplio EspacioUn salón amplio y bien iluminado. Acondicionado para que los participantes puedan desplazarse libremente.  | MATERIAL:Ninguno |
DESARROLLOSIN FORMATOI El Facilitador solicita a los participantes se numeren del 1 al 2 y formen parejas,cada pareja deberá colocarse frente a frente a una distancia de aproximadamente 30 centímetros.II. El Facilitador explica a los participantes que a una señal, el participante número 1 de cada pareja empujarán al número 2 diciéndole: Déjame pasar porque... (y le da una razón, por ejemplo: quiero hablar por teléfono)III. En ese punto se detiene, y es entonces el otro participante quien empuja diciendolo mismo, pero presentando otra razón.IV. Continúan así por un rato.V. Luego cada participante reflexiona sobre la situación: en qué consiste el problema, que implica un enfrentamiento competitivo, qué otras alternativas pueden imaginar para lograr el objetivo propio pero sin pasar por encima del otro, etc.VI. El Facilitador guía un proceso, para que el grupo analice como se puede aplicar loaprendido a su vida. |




DIBUJANDO A CIEGAS |
OBJETIVO I. Identificar la necesidad de la participación activa y colaboración de todos los integrantes para obtener buenos resultados en el trabajo en equipo. |
TIEMPO:Duración: 45 MinutosTAMAÑO DEL GRUPO:IlimitadoDivididos en subgrupos de 3 a 6 participantes.LUGAR:AULA NORMALUn salón amplio y bien iluminado, acondicionado para que losparticipantes compitan en subgrupos.  | MATERIAL:Fácil AdquisiciónI. Un rotafolio por cada subgrupo.II. Un plumón para rotafolio por cada subgrupo.III. Vendas o cualquier material para que los participantes se tapen los ojos.  |
 DESARROLLOSIN FORMATO I. El instructor coloca los rotafolios separados unos de otros. Acto seguido, integra subgrupos de 3 a 6 personas y les indica a cada subgrupo...