Dinamicas De Presentacion
Páginas: 4 (809 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2011
DINAMICA DE PRESENTACION
NOMBRE : La Telaraña
OBJETIVO : Permitir la integración de los alumnos
MATERIAL : Ovillo de lana
VARIABLES
DIDACTICAS : Salón amplio
DESARROLLO
Se formaun círculo, el docente le entrega a un alumno el ovillo de lana y este tiene que decir su nombre y apellido, el que tiene el ovillo de lana toma la punta del mismo y lanza el ovillo a otro compañero,quien a su vez debe presentarse de la misma manera. Luego, tomando el hilo, lanza el ovillo a otra persona del círculo.
La acción se repite hasta que todos los participantes quedan enlazados en unaespecie de tela de araña.
Una vez que todos se han presentado, quien se quedo con el ovillo debe regresarla aquel que se la envió, repitiendo sus datos; este último hace lo mismo, de manera que elovillo va recorriendo la misma trayectoria, pero en sentido inverso, hasta regresar al compañero que inicialmente la lanzo.
DINAMICA DE MOTIVACION
NOMBRE : Cien Pies
OBJETIVO : Animar alos estudiantes
MATERIAL : N/A
VARIABLES
DIDACTICAS : Salón amplio
DESARROLLO
Se forma un círculo con todos los estudiantes, el docente comienza cantando: “El cien pies tiene cien pies”repitiendo la misma 3 veces y luego pregunta a cualquier alumno “¿cuantos pies tiene el cien pies?” si el alumno contesta tiene 10 pies, todos los integrantes forman grupos de 5 personas y por endequedan formados los 10 pies del cien pies. Se sigue con la misma canción y diversos números. La persona que quede fuera del grupo es eliminado del juego.
DINAMICA DE DIAGNOSTICO
NOMBRE : Cadenade asociaciones
OBJETIVO : Saber el grado de conocimiento de los estudiantes acerca
del tema en cuestión
MATERIAL : fichas, marcadores
VARIABLES
DIDACTICAS : N/A
DESARROLLO
Seescogen conceptos claves de un tema, luego en plenaria se les pide a los alumnos que asocien con otras palabras que para ellos tienen algún tipo de relación; en orden, uno por uno, van diciendo con que...
NOMBRE : La Telaraña
OBJETIVO : Permitir la integración de los alumnos
MATERIAL : Ovillo de lana
VARIABLES
DIDACTICAS : Salón amplio
DESARROLLO
Se formaun círculo, el docente le entrega a un alumno el ovillo de lana y este tiene que decir su nombre y apellido, el que tiene el ovillo de lana toma la punta del mismo y lanza el ovillo a otro compañero,quien a su vez debe presentarse de la misma manera. Luego, tomando el hilo, lanza el ovillo a otra persona del círculo.
La acción se repite hasta que todos los participantes quedan enlazados en unaespecie de tela de araña.
Una vez que todos se han presentado, quien se quedo con el ovillo debe regresarla aquel que se la envió, repitiendo sus datos; este último hace lo mismo, de manera que elovillo va recorriendo la misma trayectoria, pero en sentido inverso, hasta regresar al compañero que inicialmente la lanzo.
DINAMICA DE MOTIVACION
NOMBRE : Cien Pies
OBJETIVO : Animar alos estudiantes
MATERIAL : N/A
VARIABLES
DIDACTICAS : Salón amplio
DESARROLLO
Se forma un círculo con todos los estudiantes, el docente comienza cantando: “El cien pies tiene cien pies”repitiendo la misma 3 veces y luego pregunta a cualquier alumno “¿cuantos pies tiene el cien pies?” si el alumno contesta tiene 10 pies, todos los integrantes forman grupos de 5 personas y por endequedan formados los 10 pies del cien pies. Se sigue con la misma canción y diversos números. La persona que quede fuera del grupo es eliminado del juego.
DINAMICA DE DIAGNOSTICO
NOMBRE : Cadenade asociaciones
OBJETIVO : Saber el grado de conocimiento de los estudiantes acerca
del tema en cuestión
MATERIAL : fichas, marcadores
VARIABLES
DIDACTICAS : N/A
DESARROLLO
Seescogen conceptos claves de un tema, luego en plenaria se les pide a los alumnos que asocien con otras palabras que para ellos tienen algún tipo de relación; en orden, uno por uno, van diciendo con que...
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