Dinamicas grupales para educadores
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Fuentes
- Dora García: Dinámicas de Grupo
- Dinámicas De grupos: Material de la Serie Experiencias 5
- El Juego Conciente - Fidel Delgado - Integral Manuales
-112 Dinámicas. Alejandro Londoño, S. J. Colección Pedagogía Grupal 6.
TODAS LAS DINÁMICAS LAS ENCUENTRAN EN EL BLOG:
http://dinamicasgrupales.blogspot.com
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TIPOS DE TÉCNICAS
Existen un sinnúmero de técnicas para implementar en procesos grupales.
1- Técnicas vivenciales: a- Animación b- División de Grupos c-Comunicación d- Análisis e- Construcción
2- Juegos Pautados
3- Técnicas de organización y Planificación
4- Técnicas de evaluación
1- Vivenciales:
Son aquellas en las que a través de la puesta en práctica de una situación, las personas se involucran y toman actitudes espontáneas. Es como si estuvieran viviendo realmente el hecho. Dentro de esta categoría incluimos:
a- Animación:
Cuyoobjetivo apunta al caldeamiento grupal, a crear un clima, romper el hielo, descongelar, etc.
Entre ellas se encuentran todas aquellas técnicas tendientes a la presentación de los participantes de un grupo que se ven por primera vez, o en un reencuentro, o en alguna ocasión festiva. Son técnicas muy activas en la que todos los integrantes se ven involucrados; cuentan además con una cuota de humorconsiderable para cumplir con el objetivo.
Ejemplos:
1- Encuentro a través de objetos
- materiales:
La mitad de las personas que ingresan al lugar donde se va a llevar a cabo la actividad, dejan un objeto personal en una bolsa (reloj, pulsera, llavero).
- tiempo:
Requiere aproximadamente 30 minutos, depende del número de personas.
- consigna:
Al iniciarse la reunión, osea en la presentación, la otra mitad de los participantes, toma un objeto de la bolsa y busca a su “dueño”. Entablan una conversación y luego se realiza un plenario donde se presentan todos los integrantes, de a dos (según cómo se encontraron) en forma cruzada. Es decir, cada uno presenta al otro en primera persona: yo soy... Diciendo las características del otro.
- Dinámica:
Es una técnicaen la que el coordinador debe prestar mucha atención por el número de personas que van llegando y quiénes serán los que buscarán el objeto para encontrar al “otro”. Es especial para grupos numerosos, heterogéneos y mixtos. Se desarrolla de manera coloquial, la primera parte y la siguiente, está teñida por el humor, en la mayoría de los casos.
3- Canciones modernas, frases cotidianas orefranes
- Materiales:
Tarjetas rectangulares pequeñas o cartulinas del mismo tamaño. En ellas se escriben fragmentos de una canción, frase o refrán, de manera que en cada tarjeta quede una parte.
- Tiempo: Depende del número de participantes, pero en general, lleva 30 minutos mínimo.
- Consigna:
Colocadas las tarjetas en una bolsa, se solicita a cada participante que extraiga una y busquea su complemento. Entablan una conversación y luego se presentan en plenario.
- Dinámica:
Es necesario que el coordinador tenga en cuenta la cantidad de participantes, en este caso, en número par, para que cada persona encuentre a su compañera. Para ello es preciso llegar al lugar con tiempo suficiente e introducir las tarjetas en la bolsa, a medida que van llegando. Esta técnica puede...
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