Dinamicas Grupales


Índice


Introducción………………………………………………………………….3

Dinámicas grupales:

Conferencia……………………………………………………………….….4

Mesa redonda……………………………………………………………….5

Panel………………………………………………………………………….7

Debate………………………………………………………………………...8

Foro…………………………………………………………………………..10

Discusión……………………………………………………………………..11

Conclusión…………………………………………………………………...13

Bibliografía einfografía…………………………………………………….14

Anexo………………………………………………………………………...15

Mapa conceptual

Diagrama de la ubicación de cada integrante









Introducción 

Al referirnos de la buena comunicación, participación activa en un grupo, se está hablando que ahí se aplica las dinámicas grupales. En el presente trabajo describimos cada uno de los pasos a llevar a cabo para el desarrollo de lasdinámicas grupales, qué rol juega cada uno de los integrantes dentro de las dinámicas y las ventajas y desventajas que se presentan en cada dinámica.
Las dinámicas grupales son el elemento eficaz para cambiar cualitativamente al individuo, porque un grupo ayuda a superar problemas personales, crear seguridad, permite una retroalimentación crítica constructiva que ayuda a crecer, además propicia lacomunicación, elemento fundamental que debe existir en el aula.
A continuación se desarrolla seis de las principales dinámicas grupales.















Investigación
Dinámicas grupales

Conferencia

La conferencia es un tipo de exposición oral, impartida por especialistas, centrada en la presentación de un tema específico y de interés para el público al cual estádestinada. Este género oral posee un enfoque dialéctico que se da al final por medio de una sesión de preguntas y respuestas.
Objetivos
Exponer las ideas y problemas fundamentales de un tema específico para finalmente, crear un diálogo con un público interesado o especializado, o con un grupo de estudiantes en formación.
Participantes
Moderador, conferencista y el público.
Tiempo
De 45 minutos auna hora, aunque el tiempo puede variar dependiendo del público o el tema.

Lugar
Auditorio.
Planeamiento

Elegir el tema de la conferencia y definir, de forma clara, el objetivo.
Tomando en cuenta el público al que va dirigida, determinar el propósito y el resultado de la conferencia.
Elegir el modo en que se abordará el tema y definir las etapas del desarrollo hacia el objetivoprincipal.
Redactar el desarrollo de la conferencia, ordenando las ideas de manera coherente y clara.
Determinar si se necesitará algún medio auxiliar, y prepararlo: una selección de imágenes en PowerPoint, por ejemplo.
Redactar la introducción y conclusión.
Elegir un título llamativo y significativo.
Anticipar las posibles preguntas y elaborar respuestas pertinentes.
Repasar en voz alta eldiscurso.

Desarrollo

Presentación del orador: un moderador presenta, de forma breve, al conferencista.
El conferencista expone el discurso escrito. puede apoyarse en material visual, sonoro, fotocopias, guía de mano, entre otros.
Sesión de preguntas y respuestas.
Agradecimientos al conferencista: un moderador cierra de forma oficial la conferencia, agradeciendo al orador y a losasistentes por su atención.

Crítica
Ventaja:
Es un método rápido, donde el control está en manos del expositor.


Mesa redonda
La mesa redonda es una dinámica de grupo que permite desarrollar una modalidad de discurso público oral. En ella no se promueve la discusión, sino más bien entrega distintas visiones acerca de lo expuesto.
Se utiliza esta técnica cuando se quiere dar a conocer a unauditorio los puntos de vista divergentes y contradictorias de varios expertos sobre determinado tema. Se desarrolla bajo la dirección de un moderador, que cuida que la discusión siga con el tema trazado.
Objetivos:
Informar al grupo por medio de una discusión.
Confrontar puntos de vistas generales.
Adquirir información sobre diferentes enfoques del tema.
Conocer criterios diferentes sobre...