Dinamicas Grupales

Dinámicas grupales, pensamiento y polarización grupal.





















Asignatura: Psicología Social.



Integrantes:

Natalia Garrido Sobarzo

Sebastián Insinilla Bolbarán

Patricia Maldonado Lizama

Fernanda Rojas Languis









Introducción.



Los grupos son unas de las formas más comunes de interacción humana, formándose en distintoscontextos y situaciones, tales como en la familia, el colegio, los amigos, o el trabajo. Al ser parte de un grupo, la persona recibe los estímulos y refuerzos necesarios para su desarrollo, y al mismo tiempo acepta los términos y cumplimientos de normas que el grupo imponga. Los humanos se sienten naturalmente atraídos a trabajar en grupos, como forma de protección y supervivencia.

Las dinámicasgrupales son fundamentales para un desarrollo óptimo de las personas involucradas en una agrupación y como una forma de llevar a la práctica los conocimientos aprendidos teóricamente. Esto debido a que ayudan a dar un significado a los conceptos y a traspasarlos a la realidad concreta.

Por esto el presente trabajo abarcará las distintos pasos para llevar a cabo las dinámicas grupales y lasconsecuencias que se producen en estas agrupaciones, como la polarización y el pensamiento grupal.



































Dinámicas Grupales.

Las dinámicas de grupos son un conjunto de conocimientos y herramientas que permiten conocer al grupo, la forma de manejarlo, aumentar su productividad y de afianzar las relaciones de sus integrantes, por mediode la presentación de un problema, una situación o una actividad que se salen de los esquemas sociales comunes, a la cual deben dar una solución.
Su propósito es mejorar la calidad de los procesos grupales y lograr un aprendizaje significativo, ya que provocan estados emocionales positivos adecuados para el aprendizaje y también estimulan la socialización, la creatividad y promueven laintrospección y la reflexión.
El término dinámica de grupos fue utilizado por primera vez por Kurt Lewin, psicólogo alemán pionero en el estudio de los grupos y las interacciones sociales, que en 1944 fundó el primer centro de investigaciones sobre dinámica de grupos. A partir de esto desarrolla la teoría de la dinámica de grupo, la cual dice que el grupo no es sólo una colección de individuos, sino que eltodo es más que la suma de las partes. Lewin hace uso de la Gestalt para aplicarla a los grupos. La dinámica de grupos promueve la participación de sus integrantes, al crear situaciones que se salen de los esquemas sociales comunes.

Dice que el grupo como totalidad es como un sistema cerrado que está constituido por una energía o fuerza. Las corrientes que se establecen entre los miembros delgrupo, determinan un movimiento. Así si va a haber un tipo de fuerza q tiende al cambio es una fuerza positiva, mientras que la que nunca quiera cambiar será una fuerza negativa. De esta manera se va a dar un equilibrio en el grupo.

Las dinámicas grupales tienen distintos tipos de aprendizajes y promueven la puesta en práctica de estos aprendizajes teóricos en la vida diaria. A diferencia deotras técnicas reflexivas, contienen un enfoque hacia la experiencia compartida por el grupo, produciendo estados emocionales positivos que apuntan a lograr una reestructuración de las personas en cuanto a su manera de verse a sí mismos y a interactuar con los demás. Por ejemplo pueden mejorar la capacidad de escuchar al otro, a desarrollar la empatía o a cambiar la forma de ver el mundo.

Desde suinicio en 1947 hasta hoy, ha habido muchos cambios y evoluciones sobre el concepto de dinámicas de grupo. En primer lugar se toma el cambio personal que producen las experiencias grupales, que se expande a usos terapéuticos. Gran influencia en esto tuvo la introducción de psiquiatras y psicólogos a este ámbito. El segundo cambio ha sido el incremento en la conciencia de la importancia de este...