Dinamicas_liderazgo
Páginas: 23 (5712 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2015
CASA, ÁRBOL , PERRO 2
DUERME, DUERME 3
Ubicando el poder dentro de tu grupo 3
Organización de Fiesta final 4
Equilibrando tu responsabilidad 4
Comparemos 4
Con los ojos vendados 4
Nudo humano 5
Dibujemos a fulanito 5
ALFILERES Y POPOTES 5
Decálogo de máximas 9
Caballos 10
El líder de ciegos 11
El líder ideal 12
El líder manda 14
El pueblo necesita 15
Escoja a su Jefe o subordinado 16jefes y seguidores 17
CASA, ÁRBOL , PERRO
DURACIÓN: Unos 30 minutos
NUMERO DE PARTICIPANTES: Cuantos participantes se quiera, divididos en grupos de dos; fase no verbal y verbal.
UBICACIÓN: En un aula
OBJETIVOS:
- Adiestrar la capacidad de compenetración.
- Adquirir sensibilidad para el comportamiento dominante-sumiso o cambio de dirección.
DESARROLLO:
Cada grupo de dosparticipantes toman asiento en una mesa uno frente al otro sobre la que hay una hoja y un lápiz.
Instrucción: “Sin hablar, cojan los dos juntos el lápiz y dibujen el común una casa, un árbol y un perro”.
Instrucción: “También sin hablar, firmen el dibujo juntos con un nombre artístico”.
Instrucción: “Los dos juntos califiquen con una nota el cuadro que han pintado sin hablar y sin ponerse previamente deacuerdo, y escríbanla al pie de la página.
Instrucción: “Ya pueden hablar entre sí. Ustedes son una sociedad de artistas y deben descubrir juntos el mejor cuadro. La prensa publicará una reseña sobre el mejor cuadro”.
MATERIALES:
- Hojas DIN-A 4
- Lápices de dibujo
EVALUACIÓN:
- ¿Con qué facilidad o dificultad se llevó en común el lápiz en las diversas parejas?
- ¿Hubo determinadassituaciones en las que se notó tirantez?
- ¿Ha sido sólo uno el que ha conducido, se han cambiado los compañeros, o no hubo nada parecido?
DUERME, DUERME
EDAD: A partir de 5 años
NUMERO DE PARTICIPANTES: A partir de 4
UBICACIÓN: Tanto interior como exterior
OBJETIVOS:
- Aprender a relajarse y volver a la calma
DESARROLLO:
Tumbados todos en el suelo vamos a imitar diferentes formas de dormir;dormir con frío y arropados, con calor en verano, roncar, soñar, tener pesadillas…
Decirles que nadie duerme con los ojos abiertos; con los ojos cerrados se distraen menos y se relajan más.
MATERIALES:
Ninguno
Tú como líder.
Objetivo: Identificar dos cualidades que caracterizan a cada miembro como líder a través del concepto de liderazgo.
Descripción: Cada persona tendrá asignado en susdistintivos dos números donde deberá colocar cualidades que en su opinión lo hacen ser líder
Duración: 15 minutos
Factores de riesgo: Falta de integración, poca motivación hacia la actividad
Indicadores de logro: Acertividad, participación y concentración
Ubicando el poder dentro de tu grupo
Objetivo: Lograr que cada integrante visualice su posición con respecto al poder dentro del grupoDescripción: Todos los miembros se colocan en filas según la posición que ellos consideren que ejercen dentro del grupo con respecto al poder, luego uno o dos participantes voluntariamente ubican al grupo según su percepción, al final en un circulo se discute sobre la posición relativa de los miembros
Duración: 30 minutos
Factores de riesgo: Desorganización, falta de interés, motivación hacia laactividad
Indicadores de logro: Comprensión de la actividad, participación activa, compañerismo
Organización de Fiesta final
Objetivo: Enseñar al grupo el uso de grupos pequeños para formar organizaciones.
Descripción: Los participantes de forma voluntaria, se deben incluir en cada subgrupo de trabajo para la organización de la fiesta
Duración: 20 minutos
Factores de riesgo: Falta de involucraron,falta de dinamismo
Indicadores de logro: iniciativa, colaboración, participación
Equilibrando tu responsabilidad
Objetivos: Observar el buen manejo de la responsabilidad a través de dos dramatizaciones
Descripción: Las personas se disponen en dos grupos para dramatizar un grupo de exceso de responsabilidad y otro de responsabilidad compartida, al finalizar la actividad se discute
Duración: 20...
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