Dinamicas Para Adolescentes

DERECHOS ASERTIVOS

OBJETIVO
• Desarrollar las posibilidades de autoconocimiento y de ejercicio asertivo de la autoconfianza.
• Propicia en el participante la exploración de laautoafirmación, sus alcances y límites.

TIEMPO:
Duración: 60 Minutos
TAMAÑO DEL GRUPO:
Ilimitado.
LUGAR:
Amplio Espacio
Un salón amplio bien iluminado acondicionado para que los participantes puedanformar subgrupos. MATERIAL:
Fácil Adquisición
I. Hojas y lápices para cada participante.
II. Hoja "Derechos Asertivos: Yo tengo Derecho" para cada participante.
III. Hoja de "Derechos Asertivos:Los otros tienen Derecho a recibir de mí".


DESARROLLO
VER FORMATO
I. Se solicita a los participantes que identifiquen individualmente los derechos que creen tener en la familia, el trabajo y lasociedad.
II. Se forman subgrupos y se pide que traten de destacar, con las contribuciones de cada participante, por lo menos cinco derechos que los subgrupos creen tener en lo familiar, lo laboraly lo social.
III. Cuando terminan son leídas las conclusiones subgrupales pidiendo que se aclaren los puntos oscuros.
IV. El Facilitador pide entonces que dado que lograron determinar estosderechos, pasen a determinar aquellos que creen tienen los miembros de sus familias, de su trabajo y de la sociedad.
V. El Facilitador guía un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar loaprendido en su vida.

HOJA DE TRABAJO
DERECHOS ASERTIVOS
Hoja para el Participante
YO TENGO DERECHO
En mi casa a:

En mi trabajo a:

En mi grupo de amistades a:



Hoja para elParticipante
LOS OTROS TIENEN DERECHO A RECIBIR DE MÍ:
En mi casa a:

En mi trabajo a:

En mi grupo de amistades a:



SUMISIÓN/AGRESIÓN/ASERTIVIDAD

OBJETIVO
• Experimentar ydiferenciar los comportamientos no verbales asertivos, de aquellos comportamientos agresivos o de sumisión.
• Aumentar la conciencia de nuestro comportamiento asertivo.

TIEMPO:
Duración: 150 Minutos...